apego y violencia familiar

Apego y violencia familiar

Alberto Espina. Psiquiatra. Coordinador
de la Unidad de Salud Mental InfantoJuvenil de Torremolinos.
En C. Pérez Testor (comp.). (2005). Violencia en la familia y
terapia familiar. Barcelona. Universidad Ramón Llull.
El apego

Bowlby desarrolló una teoría explicativa de los modelos vinculares y de las
respuestas inadecuadas que algunas personas podían ofrecer,“Lo que por
motivos de conveniencia denomino teoría del apego, es una forma de
conceptuar la tendencia de los seres humanos a crear fuertes lazos afectivos
con determinadas personas en particular y un intento de explicar la amplia
variedad de formas de dolor emocional y trastornos de personalidad, tales
como la ansiedad, la ira, la depresión y el alejamiento emocional, que se
producen comoconsecuencia de la separación indeseada y de la pérdida
afectiva” Bowlby (1977).
El apego se caracteriza por: esfuerzos por mantener la proximidad, mantener un
contacto sensorial privilegiado, exploración del mundo desde la figura de apego,
como base segura, y ansiedad ante la separación y sentimientos de desolación
ante la pérdida. El apego consta de tres componentes: las conductas de apego,un modelo mental de la relación y los sentimientos. Las conductas de apego
incluyen llamadas, vigilancia y aproximación a la figura de apego. El modelo
mental incluye recuerdos de la relación, el concepto que se tiene de la figura de
apego y de sí mismo, las expectativas sobre la relación y la visión del contexto en
el cual se sitúa la relación. Finalmente, en una buena relación de apego sedan
sentimientos de seguridad asociados a la proximidad y el contacto, y ansiedad
ante la pérdida.
Según Bowlby, la calidad y el desarrollo de las relaciones tempranas son
determinantes en el desarrollo de la personalidad y de la salud mental de las
personas. La manera de afrontar las relaciones se basará en este modelo de
apego inicial aprendido y las emociones mas fuertes, tanto enrelación a la
felicidad como al dolor, nacen en los sucesos relacionados directamente con el
apego. Desde la teoría del apego “lo bueno”, “lo adecuado”, “lo adaptativo”,
comienza a configurarse en estas primeras relaciones, así como las
sensaciones de angustia y ansiedad, las cuales están sujetas al mismo proceso
de conocimiento. El bebé, ante la posibilidad de perder al ser que le ofrece
seguridad,reaccionará con angustia o ansiedad, y también reaccionará así
cuando las figuras de apego le transmitan inseguridad.
Un aspecto importante en la teoría de Bowlby sobre el apego, es la atención
que presta a lo que él llamó respuesta sensible y la influencia de ésta en la
organización psíquica del individuo. Si las capacidades parentales de respuesta

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sensible son buenas y sabeninterpretar adecuadamente las demandas del
bebé, podrán ofrecer respuestas adaptativas seguras y positivas para el
desarrollo emocional de sus hijos y éstos se sentirá capaces de avanzar y de
explorar. Los padres cuya respuesta sensible, como cuidadores de sus hijos,
esté mediatizada por sus propios miedos y por una experiencia emocional
negativa, condicionarán seriamente las capacidades de sushijos a la hora de
ser y sentirse capaces de afrontar la vida. Las habilidades y capacidades de los
padres a la hora de interpretar las señales enviadas por el bebé, serán
condicionantes presentes y futuras a la hora de que éste se vea a sí mismo
como una persona con valor, con capacidad para mejorar, y con autoestima. A
partir de este estilo de respuesta, el bebé va construyendo la realidad y así
mismo, y va formando su modelo interno que, si bien comienza a forjarse en los
primeros periodos de vida, no culmina hasta la plena madurez del individuo.
Esta respuesta sensible está asociada a la actitud empática y a la contención
emocional, necesarias para que el bebé se sienta recogido y pueda organizar
la experiencia en un ambiente positivo. Winicott (1956, 1960) hablaba de la...