Apego

Los vínculos de apego en niños institucionalizados
Actividad 1

NATALIA VILASUSO COMBA

En el centro de menores protegidos de 0 a 3 años situado en Madrid trabajan psicólogos, educadores conniños que llegan a dicho centro por desamparo, porque los padres no los cuidan o lo hacen de manera deficiente o simplemente porque ellos justifiquen no poder atenderlos. En este centro se procura quelos niños pasen el menor tiempo posible, es decir, es una medida provisional mientras no se encuentra solución. En el centro se procura la estabilidad del educador con su grupo de niños, cuidarespacios, personalizar objetos y sobre todo procurar un adecuado contacto visual, cercanía corporal, es decir, aportar seguridad y cercanía a estos niños e intentar hacerlo de la forma más natural posible.Esto hace que se creen unos vínculos afectivos entre el educador y el niño, lo que conocemos como apego. El apego podemos definirlo como un lazo afectivo que una persona o animal forma entre el mismo yotro de su especie, el cual los impulsa a estar juntos en el espacio y tiempo. Responde a una de las necesidades básicas del ser humano, sentirse seguro, protegido y próximo a la figura de apego. Losprimeros vínculos de apego son experiencias importantes para el niño porque con ellos, los niños buscan la supervivencia; intentan protegerse ante el peligro y satisfacer sus necesidades mediante esafigura, también adquieren seguridad ya que mediante las figuras de apego, el niño supera sus miedos y adquiere seguridad para contactar con el entorno. Con estos vínculos el niño también es capaz aencontrar estimulación así este recibe estímulos para interaccionar con el medio y por ultimo también es importante para favorecer su salud tanto física como psíquica ya que de este modo el niño sesentirá estable. En cuanto a las figuras de apego, si es cierto que puede existir más de una y esto hace que el niño tenga mayor adaptación en el caso de ausencia de una de esas figuras. En el caso del...