apendizaje autonomo


APRENDIZAJE AUTONOMO

Puedo definirlo como la capacidad que tiene un alumno de desarrollar de forma autónoma un proceso de aprendizaje, se realiza por medio de estrategias, herramientas buscandodesarrollar la capacidad de analizar, generar ideas, solucionar problemas y sacar conclusiones tomando conciencia de los objetivos a cumplir.
“La autonomía como finalidad de la educación:implicaciones de la Teoría de Piaget” es un texto que refleja la importancia y el valor educativo vigentes hasta hoy, pues dadas las condiciones de un mundo que nos presenta de forma fácil diferentes formas deinformación, es importante saber qué tipo de información nos es útil o de qué forma usarla, como estudiantes autónomos podemos disponer de ella, acomodando el horario, o la que se adapte mejor anuestra manera de aprender.
Esta nueva modalidad de aprendizaje basada en la necesidad de cumplir con nuevos requisitos, busca cambiar la mentalidad del estudiante, haciéndonos conocer fortalezas ydebilidades, la mejor forma de aprendizaje individual, el mejor manejo del tiempo, adquiriendo y mejorando las habilidades de estudio; exigiendo del estudiante la disciplina y mucho más que esfuerzospersonales.
Con este programa con un instrumento autoformativo en donde todos los estudiantes de la modalidad a distancia, desde el primer semestre de carrera universitaria, podemos seguir unametodología que nos permite el acceso permanente a la información, a las actividades docentes y a las estrategias de trabajo necesarias para nuestro proceso de formación y aun más nos permite conocer avancesy tropiezos en secuencia, con los registros continuos de lo que se aprendió, como lo aprendió, para que lo aprendió que muestra el sentido y porque lo aprendió.


¿QUÉ APORTES LE HA HECHO ESTECURSO A SU PROCESO INDIVIDUAL DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO?

Me siento agradecida al ver atrás y analizar el proceso de construcción individual que he tomado como persona a través de esta materia....