APERTURA INFORMACIONAL Y DE ESTRUCTURA AUTORREGULACION Y SERVOMECANISMO

BIOLÓGICA II


Unidad I. Conceptos
Psicología y Biología. Bio-lógica. Anatomía y Fisiología.Neuropsicología
Neurociencias y subjetividad.
Visión cibernético- sistema. Cibernética de de primer ysegundo orden. Estructura, sistema, organización.
El hombre en situación. Características: Energía, información, materia. Información estructura. Información circulante. Apertura termodinámica einformacional. Servomecanismo. Autonomía y dependencia. Autoecoorganización. Homeostasis.
Lo psicológico como función. Monismo psicofísico. Perspectiva evolucionista. Complejidad

Por definición, biología es el estudio de lo viviente. Al separar lo biológico de lo psicológico y de lo social, se trata de esquematizaciones, para estudiar, pero es difícil separar dichos ámbitos, se caería en unreducccionismo. Los hechos son unitarios: animalidad unida a humanidad (¿cerebro triúnico?)
Se puede pensar lo psicológico como una función, propiedad emergente de la materia organizada. Donde todo loque existe se remite a tres elementos fundamentales: energía, materia e información. Lo psíquico es una función emergente de las propiedades del cerebro, si es función como medio para llegar a un fin.Aanatomía es una disciplina morfológica, junto con la histología componen el campo de lo morfológico, estudio de los tejidos que permite observar la materia (por medio de técnicas e instrumentos) de un modo imposible de ver a los ojos simplemente. La fisiología remite a función(medio para un fin). Anatomía y fisiología, forma y función.La neuropsicología implica establecer correlación entre losrendimientos característicos humanos y su correlato anátoma fisiológico. La palabra neuropsicología confina lo posicológico al sistema nervioso, pero ese sistema está conectado con otros sistemas y funciones del cuerpo. Es mejor hablar de Psicofisiología. La biología no es una ciencia cerrada, es básica, se casó con la medicina, la cual se puede casar con la psicología, y con otras cuantas. estudiodel hombre en situación Lo biológico se ve en lo humano.

Bio-lógica: lógica de lo viviente. Psicofisiología, estudio del hombre ensituación, estudio del comportamiento: El hombre en su entorno, con el que se relaciona, interrelación, acople del ser vivo y el ambiente. El entrorno del hombre son los otros hombres.La psicofisiología como aproximación metodológica a los hechos, que contribuye ala comprensión del hombre, modo de construir conocimiento.

La Psicología es el nivel más alto de integración del comportamiento: Las funciones psicológicas son emergencia en la escala evolutiva que implica mayor complejidad, mayor densidad de información acumulada en la materia. La finalidad de la biología tiene que ver con la identidad, mantener las constantes espacio temporales del ser vivoen situación. Pensamos lo psíquico como una función emergente en la escala evolutiva, función para un fin. Lo psicologico tiene que ver con la diferencia, con la relación con el contexto, con la complejidad. Para que emerja lo psicológico, debio primero emerger un cerebro. Monismo psicofísico emergentista: unidad de los fenómenos, emergencia en la deriva evolutiva, desarrollo de la capacidadfuncional. El sujeto emerge del cruce de lo biológico con lo social, la biología implica una insersión en en lo social, donde se entreteje una trama singular, que permite la diferencia, diversidad. El cerebro humano liga información a la materia, la diferencia es información. Información como union entre la psiquis y el soma (los mismos componentes anatómicos, una puesta en forma diferente)
prioridadde lo biológico y supremacía de lo psicológico. Niveles de integración: físico-químico, biológico, sociológico, psicológico. Prioridad de lo biológico en el sentido de mayor perdurabilidad en el tiempo, supremacía de lo psicológico, en el sentido de una cosa menos extensa, más fugaz, pero mucho más compleja, enorme organización, enorme cantidad de elementos. No hay un Sujeto sin cerebro, y no hay...