Api Guia App2

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de
Formación Virtual y a Distancia
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación
Complementaria Virtual

Versión: 01
Fecha: 08-10-2013
Código: G001P002-GFPI

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 2
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación:
ANALISIS PARA EL DESARROLLOMOVIL
CON APP INVENTOR.

Código: 22810781_1_Virtual.
Versión: 1.

Resultados de Aprendizaje:

Competencia:

Estructurar

listas

de

recolección

de Definir plataforma de desarrollo para

información, según la funcionalidad de los dispositivos
elementos de APP INVENTOR.

móviles

según

las

especificaciones técnicas y necesidades
del usuario.

Duración de la guía: 10 horas de aprendizaje
autónomo.
2.INTRODUCCIÓN

App Inventor es una herramienta que nos da la posibilidad de crear aplicaciones Android
sin tener que escribir ni una sola línea de código. Realmente esta herramienta, está
orientada a facilitar el aprendizaje. App Inventor para Android, es una aplicación web,
originalmente proporcionada por Google, y ahora mantenida por el Instituto de
Tecnología de Massachusetts (MIT). En lacreación de App Inventor, Google se basó en
la investigación previa de la informática educativa, específicamente, en el trabajo
realizado para entornos de desarrollo en línea.
Uno de los elementos importantes de App Inventor, es la herramienta de diseño, en
donde podremos establecer la interfaz de nuestra aplicación; esta herramienta nos
ofrece, una serie de controles que podremos añadir a nuestraspantallas, éstos
constituyen un conjunto lo suficientemente amplio como para poder crear excelentes
aplicaciones.

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GUÍA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI

3. ESTRUCTURACIONDIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

App Inventor posee características únicas, como por ejemplo, si no tienes celular Android,
puede utilizar el emulador App Inventor, el cual puede ser desarrollado en MAC OS,
Linux o Windows. Es un procedimiento simple, que se realiza paso a paso y no requiere
que usted sepa programación específica en Android.Ventajas como la anteriormente
descrita, se convierten en un estímulo para seguir incursionando en este Programa e ir
descubriendo sus fortalezas y oportunidades en este campo. Lo invitamos a revisar todo el
material de estudio y de apoyo disponibles para el desarrollo de la Actividad de Aprendizaje
No 2.

Inicialmente reflexione, sobre este interrogante: ¿Cómo seria nuestro entorno sin la
TelefoníaMóvil? Y genere alrededor del mismo una lluvia de ideas, que debe consignar
en el documento anexo a esta guía, como respuesta a este ítem.
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Interiorizando un poco más en los documentos propuestos para esta actividad de
aprendizaje, encuentra información referente a los 8 componentes de laaplicación APP
Inventor. Ahora la propuesta es que usted, se apropie de este conocimiento mediante el
desarrollo de juegos interactivos. Los dos ejercicios que se le plantean para tal fin, los
encuentra en la plataforma Blackboard, ingresando a su curso, al enlace “Actividades” en
la carpeta de Actividades de aprendizaje No 2.

Estos ejercicios puede realizarlos cuantas veces desee, hasta cerciorarse quedomina muy
bien la clasificación de los componentes de APP Inventor y los elementos que corresponden
a cada categoría. No es necesario, que envíe ningún resultado de estos ejercicios a su
tutor. Solo debe realizarlos en la Plataforma para afianzar sus conocimientos.

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Versión: 02

GUÍA DE APRENDIZAJE

Fecha: 30/09/2013

SISTEMA INTEGRADO DE...