Aplicación de estrategias didácticas en contextos desfavorecidos

Reseñas
Aplicación de estrategias didácticas en contextos desfavorecidos
Autor: Cristina Sánchez Romero
Editorial: UNED. Colección Grado
Año de publicación: 2013
Número de páginas: 276
ISBN:9788436265750

El hilo conductor de este manual práctico para el educador social, es la aplicación
de estrategias didácticas en contextos desfavorecidos. El conocimiento de factores de
riesgo nosvan a permitir reflexionar, adaptar y por tanto mejorar la calidad de los
procesos de intervención socioeducativa. La intervención socioeducativa y de los
educadores sociales tiene un amplio contextode trabajo, en este manual se abordan
estrategias didácticas como respuestas a aplicar en diferentes ámbitos:
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La infancia y el riesgo social, en el que se describen situaciones de riesgoinfantil y
diversidad educativa, incluyendo los problemas de hospitalización y salud de
menores.

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Los jóvenes y el consumo de sustancias nocivas, donde se describe el consumo de
drogas y suinfluencia en los adolescentes

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Los adultos y las situación desfavorecidas, donde se trata la violencia de genero y
las situaciones de privación de libertad.

Es importante destacar la relevanciadel tema y a que la realidad nos esta exigiendo
cada vez la intervención socioeducativa en diferentes contextos y la tara del educador
social cada vez más compleja cuy finalidad es conseguir elbienestar de personas y
colectivos que se encuentran en situación desfavorable y pos si solos no pueden
alcanzar un mínimo de ese bienestar al que tienen derecho. Es importante que los
profesionalesconozcan la realidad teórica y practica, que garantice en rigor en las
intervenciones en cada una de las realidades en las que intervienen. La obra aporta
conocimientos teóricos y prácticos en lautilización de las estrategias didácticas en
contextos desfavorecidos del ámbito de intervención educativa, social y de la salud.
La obra esta compuesta por ocho capítulos, que siguen un mismo esquema...