Aplicación de las tecnologías

Evaluación diagnostica
1¿cuáles son los factores que intervienen en la elaboración de una presentación?
Presentador, mensajes, audiencia, canales de comunicación, percepción y retroalimentación.
2¿conoces las tareas del proceso de planeación de las presentaciones? ¿Cuáles son?
No.
3¿has utilizado algunos de los recursos de ayuda a la planeación de una presentación?
Si
4. Menciona comoorganizas el mensaje de una presentación.
De manera que la persona visualice y entienda e mensaje
5. para ti ¿Cuáles son los componentes de una presentación eficaz?
Brevedad, interactividad, y originalidad creativa.
6. ¿Te es posible distinguir los tipos de diseño de presentaciones?
Si.
7. ¿Cuáles son los medios audiovisuales electrónicos de apoyo a las presentaciones?
Imágenes, películas ysonidos.
8¿Puedes identificar el ciclo completo de edición de presentaciones por una computadora? ¿Lo aplicas?
No
9. De los recursos tecnológicos que ofrece el software para presentaciones ¿Cuáles empleas?
Diseño, imágenes, formas, tablas así como hipervínculos.




Evaluación formativa.
1. Solo utiliza palabras clave o frases cortas para transmitir lo que se dirá en cada punto de unapresentación.
D) Diseño abreviado.
2. es un diseño en el que se escriben frases completas para aproximarse más a la narrativa de una presentación.
B) Diseño general.
3. Elementos mediante el cual el presentador no tiene que confiar solo en las palabras para que la audiencia capte el mensaje.
A) Visual
4. Algunos propósitos de utilizar audiovisuales en las presentaciones.
E) Resaltar lospuntos más significativos de un mensaje.
5. Son clasificaciones de los medios audiovisuales de apoyo a las presentaciones.
C) Proyectados.
D) Computarizados.
E) Manuales.










Evaluación formativa.
1. Son ventajas de la edición de presentaciones electrónicas.
A) Se requieren expertos diseñadores gráficos para producirlas.
C) Se logra un aspecto profesional.
D) Se puede incluirelementos multimedia.
2. Es el elemento básico en una presentación electrónica, equivale a una página y tiene funcionalidad adicional.
C) Diapositivas.
3. Son objetos en una diapositiva.
A) Textos
B) Imágenes y gráficos.
C) Sonidos y audio.
D) Animaciones y videos.
4. En la vista de presentación específica la manera en que aparecen las diapositivas según un usuario se desplaza de unelemento a otro.
D) Intervalos de diapositivas.
5. Controlar la forma de entrada, dar énfasis, la salida e incluso seguir una trayectoria de un elemento en una diapositiva es:
A) Animación
6. Es la vista predeterminada donde se diseña, introduce y modifica el contenido de la diapositiva.
E) Configurar presentación.
7. Es la vista donde se capturan información adicional para el orador.
C)Paginas de notas.
8. Es la herramienta que permite visualizar la presentación en acción.
D) Presentación con diapositivas.
9. Tiene como propósito simplificar la tarea de modificar formatos debido a que de manera automática se afecta a todas las diapositivas documentos o paginas de notas.
D) Patrón.
10. conjuntos de combinaciones de colores, fuentes y efectos gráficos que determinan el aspectoglobal de los documentos sean creado en Word, Excel, PowerPoint o en Outlook.
C) Tema.




















Evolución formativa.
1. Es un medio eficaz utilizado por los individuos y organizaciones con el propósito de lograr objetivos:
C) Presentaciones.
2. Es el producto de un proceso de selección de la información; donde plasman los puntos relevantes que sintetizan laesencia del mensaje y sirven para comunicar mejor su significado.
B) Retroalimentación.
3. Son los elementos que intervienen en una presentación:
C) Audiencia.
E) Presentador.
4. Son atributos de una presentación eficaz:
A) Impacto duradero.
B) Es equilibrada.
E) Capta la atención.











Evaluación formativa.
1. Proyecta las acciones o tareas necesarias para que el...