Aplicación De Los Signos De Puntuación

APLICACIÓN DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
1.1 USO DEL PUNTO
El punto está directamente relacionado con la conexión de las ideas y su distinción en principales y secundarias. Como signo ortográfico, el punto nos señala el fin de una oración.
Hay tres clases de punto: punto y aparte, punto y seguido y punto final.
Se usa punto y aparte al final del párrafo, cuando se cambia de tema o cuando seenfoca el mismo tema desde otra perspectiva.
El punto y seguido va entre dos oraciones o períodos estrechamente relacionados entre sí, que tienen que ver con el mismo asunto, aunque expresen ideas distintas.
El punto final es aquel que se pone para indicar el fin de un escrito. Con él puede indicarse el fin de un libro, de un opúsculo, de un artículo, de un capítulo, módulo, unidad, tema osegmento.
1.2 USO DE LA COMA
La coma nos sirve para expresar una pausa breve. Las siguientes reglas nos ayudarán para el correcto uso de la coma:
a) La coma es necesaria para encerrar expresiones que aclaran o explican algo.
b) Se usa la coma para separar oraciones que van enlazadas con la conjunción y, en la que el sujeto de la segunda depende del de la primera.
c) La coma sirve para separar frasesy oraciones cortas.
d) Se pone coma después de cada palabra o frase de una misma especie o clase, cuando éstas ven colocadas sucesivamente, menos entre las dos últimas porque van enlazadas por una conjunción.
1.3 USO DEL PUNTO Y COMA
El punto y coma indica una pausa mayor que la coma, y se emplea en los siguientes casos:
a) Para separar períodos relacionados entre sí, siempre y cuando éstos novayan enlazados por una conjunción o una preposición.
b) Se emplea el punto y la coma para separar períodos que guardan una cierta conexión lógica entre sí; pero cuando de antemano se han colocado comas.
c) Se usa punto y coma para separar oraciones yuxtapuestas.
d) Se usa punto y coma para evitar confusiones, cuando en una oración o período hayamos utilizado comas solamente.
1.4 USO DE LOSDOS PUNTOS
Los dos puntos se colocan antes de la cláusula que constituye una aclaración de la precedente, bien sea para enumerar, citar, enunciar, resumir o para razonar lo que se quiere dar a conocer; lo cual demuestra que el pensamiento enunciado no termina todavía.
1.5 USO DE LOS PUNTOS SUSPENSIVOS
Los puntos suspensivos se utilizan en los siguientes casos:
a) Cuando se desea que lacláusula, período u oración quede incompleto y el sentido suspenso.
b) Los puntos suspensivos también sirven para crear duda, temor o para sorprender el lector.
c) Se pone puntos suspensivos en el lugar donde se omite parte del texto que no se desea extraer íntegro.
USO Y APLICACIÓN DE LA ORTOGRAFÍA
1.1 USO DE LA B Y V
Dejando en claro que no es la memorización en sí de ciertas reglas las que nos vana permitir dominar el complejo campo de la ortografía; sino más bien el ejercicio continuo de una lectura y escritura cuidadosamente elaboradas.
A continuación, algunas consideraciones sobre el uso de la b y v.
USO DE LA B
a) Se escribe b después de m.
b) Se escribe con b las sílabas bra, bre, bri, bro, bru, bla, ble, bli, blo, blu.
c) Se escribe con b cuando esta letra va delante de unaconsonante.
d) Al término de una sílaba.
e) Los verbos terminados en aber, eber, buir y sus derivados.
f) Se escribe con b el sonido bo cuando inicia palabras y seguido de las consonantes: d, ch, f, n.
g) Los nombres abstractos terminados en bilidad.
USO DE LA V
Se escribe con v:
a) Después de las consonantes b, d, n.
b) El sonido vi seguido de una vocal al iniciar una palabra. Se exceptúanalgunas palabras como: bien y sus derivados y compuestos, cuando significa doble y cuando tiene relación con vida.
c) Los derivados del verbo ir en las formas de presente indicativo, presente de subjuntivo e imperativo.
d) Las palabras terminadas en viro, vira, ívoro, ívora.
1.2 USO DE LA C, S Y Z
Se escribe con c:
a) Los nombres derivados de verbos terminados en ar e izar.
b) Los verbos...