Aplicación Del Modelo De D




Universidad Bernardo O’Higgins

Facultad de Salud, Deporte y Recreación

Escuela de Enfermería



Aplicación del modelo de Dorothea Orem


















INDICE

Pág.
Índice………………………………………………………………………………
2
Introducción………………………………………………………………………
3
Exposición del caso………………………………………………………………
4
Resumen…………………………………………………………………………..
4
Aspectos objetivos………………………………………………………………..

Aspectossubjetivos………………………………………………………………..

Principales supuestos……………………………………………………………...

I. Fundamentos teóricos…………………………………….……………….

a) Teoría de los sistemas enfermeros………………………………

b) Teoría del déficit del auto-cuidado……………………………..

c) Teoría del auto-cuidado…………………….…………………..

d)Teoría del cuidado dependiente ………………………………...



Caso clínicoConclusión…………………………………………………………………………

Referencia bibliográfica…………………………………………………………..














INTRODUCCION

Desde el principio, el ser humano ha desarrollado su intelecto por medio de la investigación, principalmente cuando se ha visto enfrentado a diversas problemáticas a las cuales debe darles respuestas por medio de hipótesis; dentro de ello las personas relacionadas al área de salud no seencuentras distante, pues han desarrollado modelos y teorías que enfrenten estas situaciones, en un principio iniciados por Florence Nightingale y desarrollados por diversas teoristas; entre ellas destaca Dorothea Orem, que desde el paradigma de Integración la condujo a la formulación de la teoría del déficit de auto-cuidado.
Orem aplica el paradigma de la integración: vislumbrando como el centrode la práctica de la enfermería al ser humano, además observa a la persona como un ser biopsicosocial, valórico y cultural, el cual efectúa el cuidado para mantener la salud, y su entorno esta conformado por los diversos contextos históricos que lo rodeen, finalmente conceptualiza a la salud como el ideal a conseguir. Con el fin de analizar y describir los pilares teóricos fundamentales delmodelo de Orem lo aplicaremos a un caso clínico de la sociedad Chilena, demostrando como este modelo es transversal al tiempo, y a su vez como el mismo ha generado múltiples investigaciones en base a la misma









EXPOSICION DEL CASO

Antes que todo debemos de saber que la salud pública en Chile se encuentra segmentado en tres niveles de atención: primarios (consultorios), secundarios (Centrosde referencia de salud “CRS” y Centros de diagnósticos y tratamientos “CDT”) y terciarios (hospitales), cada uno responsable de acciones en salud: prevención, diagnostico y tratamientos respectivamente, y a su vez cada uno abarca a toda la población Chilena, sin riesgo de exclusión por edad, sin embargo en este trabajo nos dirigiremos a la población adulta sobre los 40 años de edad, que poseanalguna necesidad afectada, debido principalmente a que son el grupo etario de mayor prevalencia a futuro en nuestro país.
El enfoque de este trabajo va dirigido al uso del modelo de Dorothea Orem en Chile, cuya “Teoría del déficit del autocuidado” la aplicaremos en la comunidad del país en el sistema de salud pública. A su vez, este análisis esta guiado y fundamentado por las bases que Oremregistra en sus libros y a la vez en recopilaciones de sus principios, en textos de estudios de las diversas teoristas que surgieron durante el transcurso de los años, de forma que el entendimiento de sus componentes sea menos complejo para nuestros pares, demostrando de este modo la aplicación universal y transversal del modelo de Orem, en el tiempo.
RESUMEN

El modelo de Orem consiste en tres teorías;los sistemas de enfermeros, del autocuidado, y del déficit del autocuidado. Estos se dirigen siempre al bienestar y cuidado del paciente, aplicados en la práctica de la enfermería con el fin de conseguir la satisfacción de todas las necesidades del ser humano, ya sea supliendo completamente estas necesidades, aportando lo que el paciente no puede lograr por sí solo, y educando para lograr de...