APLICACI N DE LA T CNICA DE APRENDIZAJE

APLICACIÓN DE LA TÉCNICA DE APRENDIZAJE
EL CUADRO ESTADÍSTICO
Un cuadro estadístico es una representación grafica de las diversas situaciones que se nos presentan diariamente. Es la formaesquemática de comprender las tendencias de nuestra forma de ser y de vivir. En un cuadro estadístico puedes identificar tantas variables como quieras.
Ejemplo: puedes determinar la población obesa de un país,de esa población cuantos son hombres y cuantas mujeres, cuales son mayores de edad, adolecentes o niños, que tipo de alimentación es la predominante, etc.










Los presos extranjeros en cárcelesdel Perú

NOTA: De una simple lectura apreciamos que en Lima, capital del Perú, hay un hacinamiento del 45%, y además de advertir que hay el mayor número de reclusos/as.

FUENTE: Código De EjecuciónPenal De Perú, Comentada, Editorial Gaceta Jurídica, Lima, 2010.









MAPAS SEMÁNTICOS
El " mapa semántico " es una representación visual de un concepto particular; es decir, es una estructuraciónde la información en categorías, representada gráficamente. Esta estrategia puede ayudar a los estudiantes a activar y desarrollar su conocimiento previo estableciendo relaciones posibles dentro deun tema dado. El mapa semántico es una técnica que permite que el alumno tome conciencia de la relación de las palabras entre sí. 

COMO SE ELABORA UN MAPA SEMÁNTICO:
1
Comienza por escribir unconcepto amplio o determinado tema en el medio de la hoja y enciérralo en un círculo.
2
En otra hoja, haz una lista de todas las palabras que se te ocurran relacionadas al tema que has elegido. Una vezque estés conforme con la lista, separa las ideas en distintas categorías, dependiendo de cómo se relacionen al concepto inicial. Por ejemplo, si tu concepto es maíz, las categorías pueden ser recetas,nutrición, cómo se cultiva, etc.
3
Haz una línea que salga desde el tema que está encerrado en el círculo, en la primera hoja. Escribe una de las categorías y enciérrala en un círculo. Haz lo mismo...