Aplicaci n m vil

Páginas: 3 (554 palabras) Publicado: 19 de julio de 2015
Aplicación móvil – juego de matemáticas
El juego se enfocara en 2 puntos que son la resolución de operaciones básicas y la aplicación de las operaciones básicas en problemas de la vida cotidiana.A interfaz se enfocara en un menú que tenga 4 opciones, las cuales son:
-Juego de matemáticas similar al famoso juego de tetris
-Resolución de problemas matemáticos
-visualización de score, puntosde experiencia así como su nivel de jugador
-Instrucciones de juego
1.- Juego de matemáticas similar a juego de tetris
El juego se enfoca en que el usuario realice el mayor número de operacionesmatemáticas básicas como sumas, restas, multiplicaciones y divisiones en un tiempo determinado (2 a 3 min aprox.)
Las operaciones aparecerán y deberán ser contestadas antes de tocar la parte inferiorcomo si fuera un tetris, en este juego se visualizaran 3 posibles respuestas que tendrán los incisos A, B y C.
Cuando el usuario tenga una operación mala se incrementara una línea negativa en el juegocomo lo suele hacer el tetris se podrá tener un máximo de 20 líneas negativas y al reunir las 20 líneas se le considera K.O lo cual puede hacer perder a la persona en el juego antes de que termine eltiempo asignado, por cada 3 preguntas que estén correctas bajara una de las líneas negativas y siempre que se conteste la operación matemática eligiendo algunos de los incisos si está mal se mostrarála repuesta correcta.
Al finalizar el juego ya sea por un K.O y/o por que el tiempo se acabe se visualizaran los resultados que tuvo el jugador que son:
-Puntos de experiencia actuales
-Puntos ganadosal jugar
-número de operaciones erradas
-número de operaciones correctas
Además de un mensaje de motivación para mejorar su puntuación.
2.- -Resolución de problemas matemáticos
En este otrojuego que contiene la aplicación se podrán realizar problemas matemáticos de la vida cotidiana utilizando las operaciones básicas como base.
Los problemas matemáticos se dividirán según la operación que...
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