Aplicacindeltestmilloniienlaevaluacion

CONSULTORIO PSICOLOGICO DE LA

UNMSM
Aplicación del TEST MILLON
II en la Evaluación de la
Psicopatología
EXPOSITOR:
PSICOLOGO JAVIER SAENZ HUAMAN

GENERALIDADES
El MILLON II fue creado en 1987 por
Tehodore Millon como un inventario para
población psicopatologica basado en el
DSM III-R.
No solo trata de reflejar los constructos
clínicos sino también hace una revisión
acerca de lapsicopatología.
El instrumento está redactado en un
lenguaje sencillo, puede ser aplicado a
personas con primero o segundo de
secundaria.

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Este inventario ha sido calificado como
un instrumento potente y eficaz para
reflejar
las
características
mas
duraderas de la personalidad y en los
desordenes clínicos.
Así mismo debe tenerse en claro que
es una prueba que no se orienta a
grupos normales.

Para ello esnecesario entender el concepto
que plantea Millon: La personalidad es un
estilo más o menos adaptativo que un
organismo muestra en relación con un
rango típico de ambientes .
Estos estilos adaptativos pueden fallar y es
allí donde surgen los desordenes de la
personalidad. Así, se habla de estilos mal
adaptativos, deficiencias, desbalances de la
relación del organismo con su ambiente.

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LaPersonalidad por tanto se concibe
actualmente como un patrón complejo
de
características
psicológicas
profundamente arraigadas, que son en
su mayor parte inconscientes
y
difíciles de cambiar, y se expresan
automáticamente en casi todas las
áreas de funcionamiento del individuo.

Los rasgos intrínsecos y generales surgen de
una complicada matriz de determinantes
biológicos y aprendizajes, y enultima
instancia
comprenden
el
patrón
idiosincrásico de percibir, sentir, pensar,
afrontar y comportarse del individuo

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FICHA TÉCNICA
NOMBRE DEL INSTRUMENTO: INVENTARIO MULTIAXIAL CLINICO MILLON II.
PAIS:E.E.U.U.
AUTOR: Ph. D. TEHODORE MILLON.
AÑO:1987.
ADMINISTRACIÓN : Individual y Colectiva (Pequeños Grupos).
EDAD DE APLICACIÓN: De 18 años a más.
ADAPTACIÓN ESPAÑOLA: Alejandro Ávila yFernando Jiménez (Laboratorio
de Psicología Clínica Y Psicodiagnóstico de la Facultad de Psicología de
la Universidad de Salamanca) 1990.
EVALUACIÓN: 22 escalas de Personalidad Anormal y Trastornos
Psicopatologicos. Más 3 escalas de validez.
TIPO DE ITEMS: DICOTOMICOS.
TIEMPO DE EVALUACION :Sin limite de tiempo, aproximado de 40 a 60 minutos.
NUMERO DE ITEMS: 175.

SELECCIÓN DE ITEMS Y DESARROLLO
DEESCALAS

Tres criterios utilizados:
- TEORICO SUSTANTIVO. Evalúa hasta que punto
los items que componen el instrumento derivan de
una estructura teórica explicita.
- ESTRUCTURAL INTERNO. Se refiere a la pureza de
las escalas aislada o el carácter de sus relaciones
esperadas.
- CRITERIO EXTERNO. Se relaciona con la
correspondencia empírica entre cada escala del test
y una variedad de medidas noescalables de la
característica o síndrome de estudio.

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No hay nada más
práctico que una
Teoría
S. FREUD

TEORÍA DE MILLON ACERCA DE LA
PERSONALIDAD
MILLON determina 10 estilos de
personalidad básicos, que van a depender
de 5 fuentes de reforzamiento primarios y
2 patrones instrumentales de ajuste. Esto
Basado en las categorías diagnosticas del
DSM III-R, en la actualidad ya se
desarrollola Versión MILLON III basado
en el DSM IV (Libro Más Allá del DSM IV).

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PRINCIPIOS TEORICOS:
El Aprendizaje Biosocial: La personalidad y la
Psicopatología se Desarrollan como resultado de
la Interacción de Fuerzas Organísmicas y el
Ambiente, es decir los Factores Biológicos
pueden
configurar, limitar o facilitar la
naturaleza de las experiencias y aprendizajes de
la persona de diferentesmaneras.
La relación no necesariamente es unidireccional,
dependiendo de etapas de desarrollo y
estimulación social.

3 DIMENSIONES TEORICAS:
PLACER
DOLOR Búsqueda o evitación
(desapegado-discordante).
ACTIVIDAD PASIVIDAD: Comportamientos
que el individuo teniendo en cuenta si toma la
iniciativa o se retrae o manipula la situación
(activo-pasivo).
SUJETO OBJETO Nosotros mismos o los Otros...