aplicacion de las 5s

Proyecto de las 5s en los baños

























INDICE


1.- introducción……………………………………………………
2.- marco teórico………………………………………………….
3.- planteamiento del problema…………………………………
4.- hipótesis……………………………………………………….
5.- objetivo…………………………………………………………
6.- justificación…………………………………………………….
7.- fuentes de información……………………………………...
8.-imágenes………………………………………………………













1. INTRODUCCION



Este proyecto es basado para saber sobre los servicios de limpieza que la escuela “Ignacio allende” ofrece a los alumnos del plantel.
Con el objetivo de trabajar sobre los baños de dicha área, se busca mejorar la higiene de los baños utilizando las 5s.





















2.- MARCO TEORICO

El método de las 5s, así denominado por laprimera letra del nombre que en japonés designa cada una de sus cinco etapas, es una técnica de gestión japonesa basada en cinco principios simples.
Se inicio en Toyota en los años de 1960 con el objetivo de lograr lugares de trabajo mejor organizados, mas ordenados y más limpios de forma permanente para conseguir una mayor productividad y un mejor entorno laboral. Las 5s han tenido una ampliadifusión y son numerosas las organizaciones de diversa índole que lo utilizan, tales como empresas industriales, empresas de servicios, hospitales, centros educativos o asociaciones.
Aunque son conceptualmente sencillas y no requieren que se imparta una formación compleja a toda la plantilla, ni expertos que posean conocimientos sofisticados, es fundamental implantarlas mediante una metodologíarigurosa y disciplinada.
Se basan en gestionar de forma sistemática los elementos de un área de trabajo de acuerdo a cinco fases, conceptualmente muy sencillas, pero que requieren esfuerzo y perseverancia para mantenerlas.

Las 5 s son las siguientes:

* Clasificación (seiri): separar innecesarios
* Orden (seiton): situar necesarios
* Limpieza (seisō): suprimir suciedad
* Estandarización(seiketsu): señalizar anomalías
* Mantenimiento de la disciplina (shitsuke): seguir mejorando

Pasos comunes de cada una de las etapas
La implementación de cada una de las 5S se lleva a cabo siguiendo cuatro pasos:

* Preparación: formación respecto a la metodología y planificación de actividades.
* Acción: búsqueda e identificación, según la etapa, de elementos innecesarios, desordenados(necesidades de identificación y ubicación), suciedad, etc.
* Análisis y decisión en equipo de las propuestas de mejora que a continuación se ejecutan.
* Documentación de conclusiones establecidas en los pasos anteriores.

sofisticados, es fundamental implantarlas mediante una metodología rigurosa y disciplinada.
Se basan en gestionar de forma sistemática los elementos de un área de trabajo deacuerdo a cinco fases, conceptualmente muy sencillas, pero que requieren esfuerzo y perseverancia para mantenerlas.
Las 5 s son las siguientes:
* Clasificación (seiri): separar innecesarios
* Orden (seiton): situar necesarios
* Limpieza (seisō): suprimir suciedad
* Estandarización (seiketsu): señalizar anomalías
* Mantenimiento de la disciplina (shitsuke): seguir mejorando
Pasos comunes de cadauna de las etapas
La implementación de cada una de las 5S se lleva a cabo siguiendo cuatro pasos:
* Preparación: formación respecto a la metodología y planificación de actividades.
* Acción: búsqueda e identificación, según la etapa, de elementos innecesarios, desordenados (necesidades de identificación y ubicación), suciedad, etc.
* Análisis y decisión en equipo de las propuestas de mejoraque a continuación se ejecutan.
* Documentación de conclusiones establecidas en los pasos anteriores.

3.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Normalmente al entrar a los baños los encontremos sucios y con mal olor, lo cual hace un momento muy desagradable entrar o incluso pasar por donde se encuentran; otros problemas es que no cuentan con jabón en los lavamos, no hay papel...