aplicacion de medicamentos

Páginas: 6 (1449 palabras) Publicado: 8 de marzo de 2014
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO
DES DE ENFERMERÌA
PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

UNIDAD DE APRENDIZAJE: DE ANATOMIA Y FISIOPATOLOGÍA


1. Identificación de la unidad de aprendizaje
Clave de la Unidad de Aprendizaje
S/C


Colegio (s)
Ciencias de la Salud.
Unidad Académica
DES de Enfermería
Programa educativo
Licenciatura de Enfermería
Área de conocimiento dela Unidad de Aprendizaje dentro del Programa Educativo

Ciencias de la Salud
Modalidad
Presencial (x) Semi-presencial ( ) A distancia ( )
Etapa de Formación1
EFI ( ) EFP-NFBAD (X) E FP-NFPE ( ) EIyV ( )
Periodo
Anual ( ) Semestral ( X) Trimestral ( )
Tipo
Obligatoria (X)  Optativa ( ) Electiva ( )
Unidad(es) deAprendizaje antecedente(s)
Las de la EFI
Competencias previas recomendables2
Las del egresado del nivel medio superior y de la EFI
NÚMERO DE CRÉDITOS:
8
Número de horas
Horas de trabajo del estudiante bajo la conducción del académico
Horas trabajo del estudiante de forma independiente
Total de horas.
Por semana
5
3
8
Por semestre
80
48
128


2. Contribución de la unidad deaprendizaje al perfil de egreso
Como parte de la EFP-NFBAD esta Unidad de Aprendizaje pretende coadyuvar a la formación de profesionales en Enfermería de manera integral, con sólidas bases científicas a través de la comprensión de la estructura anatómica y funcional del ser humano, en el contexto de lo biológico-individual y en la práctica de la aplicación del diagnóstico enfermero y de loscuidados correspondientes a personas con necesidades individualizadas de salud. Esta unidad de aprendizaje pretende contribuir, desde la perspectiva interdisciplinar, al desarrollo de las 16 competencias profesionales específicas del perfil de egreso del Programa Educativo de Licenciatura en Enfermería UAG 2011. También este conocimiento le permitirá en su desempeño profesional integrarse conequipos interdisciplinarios en la toma de decisiones para la solución de problemas de salud en el ámbito individual.

3. Competencias de la unidad de aprendizaje.
Comprende los conceptos básicos de anatomía y fisiología, e identifica los datos clínicos de la fisiopatología de las enfermedades de las funciones de: movimiento, protección, medio interno y neurológica, como base científica paraproporcionar cuidados de enfermería a personas sanas o enfermas.

Elementos de la Competencia

1. Comprende los conceptos básicos de anatomía, fisiología y fisiopatología.
2. Comprende la anatomía y fisiología de las funciones del movimiento, protección y neurológica e identifica los datos clínicos de su fisiopatología.
3. Comprende la anatomía y fisiología de la función del mediointerno e identifica los datos clínicos de la fisiopatología de tal función.

Elementos de la Competencia
Conocimientos
(saber conocer)
Habilidades
(saber hacer)
Actitudes y valores
(saber ser)
1.- Comprende los conceptos básicos de anatomía, fisiología la fisiopatología.
Salud, enfermedad, niveles de organización anatómica funcional y alteraciones celulares y sistémicas básicas.Identifica e interpreta los datos clínicos básicos que aparecen en las enfermedades de las personas
Demuestra responsabilidad
Trabaja en equipo
2.- Comprende la anatomía y fisiología de las funciones del movimiento, protección y neurológica e identifica los datos clínicos de su fisiopatología.
Piel, segmentos anatómicos corporales, sistema nervioso y lesiones músculo-esqueléticos yneurológicas
Interpreta los mecanismos de producción de enfermedad en el entorno del nivel clínico del proceso enfermero.
Demuestra respeto a la persona y dignidad humano
3 Comprende la anatomía y fisiología de la función del medio interno e identifica los datos clínicos de la fisiopatología de tal función.
Aparatos cardiovascular, respiratorio, digestivo y urogenital.
Patología de los...
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