Aplicacion de principios de procdencia

EL PATRIMONIO NATURAL Y CULTURAL MEMORIA, TERRITORIO Y COMUNIDAD
El texto que presentamos a continuación ha sido tomado de la “Bitácora del Patrimonio Cultural y Natural”, herramienta pedagógicacreada por el Ministerio de Cultura, orientada a incentivar el tema del patrimonio cultural y natural en los procesos educativos institucionales. Esta herramienta plantea como uno de sus ejes temáticosel desarrollo de una metodología creativa e interactiva que parte de reconocer la integralidad que existe entre el patrimonio natural y cultural, y conceptos tales como memoria, territorio ycomunidad. En la Bitácora encontramos las respuestas a algunas preguntas que van a ser esenciales en nuestro curso, y que queremos que ustedes interioricen de manera muy sensible, pues es un asunto quetiene que ver no solamente con una reflexión académica, sino que toca profundamente la actitud que asumamos con la naturaleza, con nuestro pasado y con el colectivo al que pertenecemos.

¿Por qué esimportante el conocimiento de nuestro territorio?
Territorio es “la porción de la superficie terrestre perteneciente a una nación, región, provincia, etcétera”, según el Diccionario de la RealAcademia de la Lengua Española (DRAE). El territorio es el lugar en el que se nace y en donde comienza la vida. De ahí en adelante, serán todos aquellos lugares en donde crecemos, compartimos y sentimoscomo propia una determinada comunidad. Por lo tanto, no hay un solo territorio en la vida de una persona, sino múltiples entornos que van formando su propia identidad. Por ejemplo, una vez que hemosentrado en la escuela, la idea del territorio se transforma. Hemos salido de nuestra casa para llegar a un lugar nuevo. Comprendemos que los objetos y espacios son diferentes y, por ello, al valorarlos,desarrollamos un sentido de pertenencia. En estos nuevos espacios, nos aproximamos a la cultura a través de la arquitectura, la geografía y las diversas formas de nuestro territorio. A medida que...