aplicacion del metodo cientifico


“Aplicación del Método Científico”
Alumnas: Valentina Escobar Robles,
Carolina Herrera Saldaña
Sección: B-01 / Sub-sección: B-31

Introducción
La ciencia es el conocimiento obtenido después de haber realizado una investigación verificable. El método científico es un mecanismo el cual se basa en elcuestionamiento de sucesos cotidianos que aun no tienen respuestas al porque ocurren, lo cual conlleva al ser humano a querer demostrarlo a través de diferentes tipos de estudio científicos, siendo : descriptivos, correlaciónales y experimentales, los cuales se basan principalmente en describir la distribuciones, establecer comportamiento y manipulación o control de ciertas variables relacionadasentre sí tanto dependientes como independientes. El cual deba ser reproducible y que a través de otros procedimientos las conclusiones sean las mismas, para que se denomine método científico.
Se pretende realizar experimentos aplicando los pasos del método científico comunicando los resultados a través de gráficos y tablas por cada experimento con sus datos o variables correspondientes.
Caso1: Aplicación de un diseño experimental
El pulso de las personas a experimentar aumentara o disminuirá según la distancia recorrida, velocidad y estado físico individualmente ya que los músculos requieren de más sangre para lograr el movimiento esperado por lo que el corazón necesita bombear más sangre con una velocidad mucho mayor que en estado de reposo.
Por lo que una persona al realizarun mayor esfuerzo físico, debería aumentar u FC, ya que necesitaría bombear a una mayor velocidad sangre para todo su cuerpo.
Caso 2: Análisis de datos
Las relaciones que existirán entre edad, peso y altura entre los alumnos de un curso son peso y altura ya que el peso es dependiente de la altura, sin embargo la edad no tiene relación alguna por que podrían haber dos personas de la mismaestatura pero con diferencia en las edades, por lo que tampoco habría diferencias por genero una persona del sexo femenino puede pesar lo mismo que una del sexo masculino.
Entonces sacando el promedio de cada género y cada edad, debería existir un mayor porcentaje en el peso de personas altas, donde mayoritariamente un hombre debería tener un mayor peso por sobre el de las mujeres.
Caso 3: Análisisde datos
Según nido existe una cantidad de huevo, por lo que se analizaría cuantos huevos hay y que influencia tendría en el peso de estos.
El peso de cada huevo dependería de la cantidad que hubiese por nido, al igual que el porte que tenga cada uno.
Lo que se esperaría es que a menor cantidad de huevos, mayor peso y tamaño debería tener este, por lo que la cantidad si influiría en laproporción que cada huevo tendrá.
Actividad n°1
Materiales
Cronómetro
Calculadora
Escalera
Lo que vamos a realizar en este primer experimento, es controlar la frecuencia cardiaca en un minuto por medio de un cronómetro, encada sujeto frente a diferentes situaciones en una escalera. Las cuales serían en un estado de reposo, subir 5 veces la escalera, luego 10 y finalmente 15 veces.

Tabla n°1:Frecuencia Cardiaca / Cantidad de Ejercicio



Tabla n°2: Promedio de frecuencia cardiaca/ género
Promedio %
Reposo
Pulso 5 Pasos
Pulso 10 Pasos
Pulso 15 Pasos
Hombres
82 x’
98 x’
128 x’
140 x’
Mujes
81 x’
119 x’
139 x’
178 x’
Clase
82 x’
114 x’
136 x’
169 x’

Gráfico n°1: Nivel de Entrenamiento v/s Pasos de escalones

En el gráfico n°1 se puede observar que unapersona con mayor trabajo físico, tiene una FC. mayor en cada situación, mientras que una que no hace ejercicio tiene una frecuencia cardiaca promedio menor.
Gráfico n°2: Género v/s Pasos de Escalones
En el gráfico n°2 se puede apreciar que en estado de reposo tanto hombres como mujeres tienen una FC similar.
A los 5 pasos se nota un cambio, donde las mujeres aumentan su FC, al igual que a los 10...