Aplicacion Del Taller De Liderazgo Guatemala 2016

Páginas: 3 (592 palabras) Publicado: 31 de julio de 2015
Buscamos jóvenes con el deseo de aprender y servir la familia de nph…
Buscamos jóvenes que quieren hacer una diferencia cada día…
Buscamos jóvenes con pasión de servir cada día…
¡Buscamos a ti!Conferencia de desarrollo juvenil
¡Junto contigo - hacemos el cambio!
Pastores de Paz y Bien – 7° Encuentro

Llegada el Miércoles 20 – Salida Miércoles 27 de Enero de 2016 - NPH Guatemala
SOLICITUD DEADMISIÓN
Fecha: 29/07/2015 País/Casa en NPH: Guatemala
Nombre: Cesario Lobos Fajardo Edad/Fecha de Nacimiento: 15/01/1990   
Nivel Escolar: Universidad          Situación o nivel actualescolar/profesional/laboral: Universidad                                    
Correo electrónico: lobosfajardo@gmail.com 
Año de servicio: Áreas de trabajo durante su año de servicio  
Primer año: ⃝ completadoárea de trabajo: Seccion
Segundo año: ⃝ completado  área de trabajo: Seccion, bachillerato, escuela
Tercer año: X completado  área de trabajo: escuela, bachillerato
Responsabilidad en la casa ahora: 1. ¿Cuáles cinco palabras te describen mejor?
Puntual, trabajador, responsable, extrovertido, estudioso

2. ¿Cuáles tres palabras usarían otros para describirte?
Animador, responsable y creativo

3.¿Por qué quieres participar en la conferencia internacional de desarrollo juvenil?
Para seguir ayudando y colaborando en los proyectos que NPH quisiera implementar a futuro. Ayudar en algunas actividadesque se quieran hacer durante la conferencia y estar a la orden de los que dirijan el taller

¿Cuáles temas/áreas consideras de tu interés? ¿Qué esperas aprender en el taller? ¿En cuales áreas quieresdesarrollar tus capacidades?
En el area de resolucion de conflictos e inteligencia emocional

4. ¿Qué tema te inspira?
Trabajo servicial porque me permite ayudar a los demas sin esperar nada acambio

5. Describe como te involucras en los grupos juveniles en tu casa: ¿Si no, explica porque? ¿Qué te gusta y qué no de esta experiencia?
Me involucro de forma indirecta porque en el area de...
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