Aplicacion Ti
REV. 02-02/11
PROGRAMA ANALÍTICO.
1. Datos de identificación:
• Nombre de la institución y de la dependencia
• Nombre de la unidad de aprendizaje
Universidad Autónoma de Nuevo León
Aplicación de las tecnologías de información
• Horas aula-teoría y/o práctica, totales
40 horas
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20 horas
Escolarizada
Semestral
Obligatoria
Formación General Universitaria
27/diciembre/2007
30/noviembre/2011
MTS. Lydia del Carmen Ávila Zarate, MC. Rosa Alicia Elizondo Callejas e Ing. Irma
Moreno Álvarez
MC. Rosa Alicia Elizondo Callejas
Horas extra aula totales
Modalidad
Tipo de periodo académico
Tipo de Unidad de aprendizaje
Área Curricular
Créditos UANL
Fecha de elaboración
Fecha de última actualización
• Responsable (s) del diseño:
2. Presentación:
El uso inteligente delas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) permite a las personas desempeñarse con eficiencia en su particular
medio social, cultural y laboral. En el proceso formativo de los estudiantes de licenciatura de la UANL se reconoce
reconoce la importancia que esto tiene
en la adquisición del conocimiento para seleccionar, evaluar, elaborar y difundir información útil; el desarrollo dehabilidades
habilidades para el aprendizaje
autorregulado continuo a lo largo de la vida; la promoción de actitudes positivas
positivas y de valores éticos hacia sus implicaciones en la sociedad.
La unidad de aprendizaje Aplicación de las Tecnologías de Información brinda un espacio donde se fortalecen tanto competencias
competencia referentes al
uso eficiente de estas herramientas, como en la adaptaciónpara la adquisición de conocimientos; el desarrollo de habilidades, fomentar una
cultura tecnológica para que el estudiante la pueda aplicar a lo largo de su trayectoria académica, ya sea empleando las tecnologías
tecn
de
información y comunicación
n para reforzar el aprendizaje, como medio de comunicación o cuando requiera incursionar en el uso de herramientas
computacionales que asisten a losprofesionales en cualquiera que sea el área de especialización.
Esta unidad de aprendizaje integra en su contenido
ontenido los temas teóricos necesarios para adquirir el conocimiento y los procedimientos presentados
mediante situaciones de aprendizaje que propician el desarrollo de competencias instrumentales, personales e interacción social
soci en el uso de las
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TIC,que permiten la solución de problemas utilizando funciones avanzadas de diversas aplicaciones computacionales. La unidad de aprendizaje
está integrada por cuatro fases: edición avanzada de documentos, presentaciones electrónicas eficaces, diseño de modelos con hoja de cálculo y
publicación estructurada de recursos.
3. Propósito(s):
Aplicación de las tecnologías de información es una unidad deaprendizaje enfocada a desarrollar en el estudiante un conjunto de competencias
que le permita emplear eficazmente la tecnología para afrontar con éxito las exigencias que su desempeño académico, profesional y humano
requiere en una sociedad cambiante y globalizada.
4. Enunciar las competencias del perfil de egreso:
Competencias generales a las que contribuye esta unidad de aprendizaje:
Instrumentales:• Aplicar estrategias de aprendizaje autónomo en los diferentes niveles y campos de conocimiento que le permitan la toma de decisiones
oportunas y pertinentes en los ámbitos personal, académico y profesional.
• Manejar las tecnologías de la información y la comunicación como herramientas para el acceso a la información y su transformación en
conocimientos, así como para el aprendizaje y trabajocolaborativo con técnicas de vanguardia que le permitan su participación constructiva
en la sociedad.
• Elabora propuestas académicas y profesionales inter, multi y transdisciplinarias de acuerdo a las mejores prácticas mundiales para
fomentar y consolidar el trabajo colaborativo.
Personales y de interacción social:
• Intervenir frente a los retos de la sociedad contemporánea en lo local y global...
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