aplicacion a las tecnologias

Actividad 1.1
Resumen del programa de estudio de la asignatura Historia del Pensamiento Político I.
Pertenece al área curricular Formación General Universitaria, la cual tiene el propósito de fortalecer el desarrollo de un conjunto de competencias generales relacionadas con: conocimiento eficaz de la historia del pensamiento político I; capacidad de comprensión de las ideas cristianas en la EdadMedia, el pensamiento Oriental, las tesis del renacimiento, particularmente a Maquiavelo la reforma protestantes y la contrarreforma católica por mencionar algunas.
Esta asignatura tiene una frecuencia de 3 horas por semana, curso para uno de los tres primeros semestres de la carrera, contabilizado 6 créditos al ser aprobada. El tipo de la asignatura es teórica.
Integra contenidos teóricos yprocedimientos para la comprensión de problemas como las ideas que sustentan la revolución inglesa, el pensamiento clásico de Grecia, de Roma y las ideas cristianas en la Edad Media.
El programa está integrado por cuatro unidades, en las cuales se indican Elementos de competencia, evidencias de aprendizaje, contenidos específicos, actividades, medios y recursos y criterios de evaluación. Asimismo,especifica la evaluación del aprendizaje, el producto integrador y la bibliografía.
La unidad de aprendizaje se ocupa del pensamiento político en oriente que dice que desde que el hombre desarrollo su cerebro lo suficiente para generar un lenguaje, buscó mediante el mismo darle un orden y sentido a las cosas que lo rodeaban, esto lo harán al ponerle nombre a las cosas. Una vez desarrollada lacapacidad de comunicación el hombre empezó a buscar respuesta ante lo que le pasaba a su alrededor, también contiene Pensamiento político en Grecia y Roma, El cristianismo y la edad media, El renacimiento y la Reforma,
El absolutismo y la teoría de la soberanía popular, La revolución de Inglaterra, estos temas abarcan todo el curso en el semestre número dos, es suficiente para la comprensión de laasignatura.
Resumen del programa de estudio de la asignatura Estadística Básica a las Ciencias Sociales.
Pertenece al área curricular Formación General Universitaria, la cual tiene el propósito de fortalecer el desarrollo de un conjunto de competencias generales relacionadas con: conocimiento eficaz de la estadística y su clasificación además de la resolución de problemas.
Esta asignatura tieneuna frecuencia de 3 horas por semana, curso para uno de los tres primeros semestres de la carrera, contabilizado 3 créditos al ser aprobada. El tipo de la asignatura es teórica y numérica.
Integra contenidos teóricos y procedimientos para la comprensión de problemas aplicados a las ciencias sociales.
El programa está integrado por diversas unidades, en las cuales se indican Elementos decompetencia, evidencias de aprendizaje, contenidos específicos, actividades, medios y recursos y criterios de evaluación. Asimismo, especifica la evaluación del aprendizaje, el producto integrador y la bibliografía.
La unidad de aprendizaje se ocupa de estadística básica aplicada a las ciencias sociales que dice se basa en resolver problemas aplicados a la vida utilizando estadística. Se dice que loshumanos utilizamos la probabilidad en casi cualquier decisión de nuestra cotidiana vida en fin estos temas abarcan todo el curso en el semestre número dos, es suficiente para la comprensión de la asignatura.
Resumen del programa de estudio de la asignatura Globalización.
Pertenece al área curricular Formación General Universitaria, la cual tiene el propósito de fortalecer el desarrollo de un conjuntode competencias generales relacionadas con: conocimiento eficaz de la Globalización; capacidad de comprensión de la problemática de la globalización, globalitas y los escépticos Capitalismo, interdependencia, eliminación de barreras, inversión extranjera directa, agencias financieras o comerciales: OMC, BM, FMI y privatización por mencionar algunas.
Esta asignatura tiene una frecuencia de 3...