aplicacion

B) Realiza las siguientes actividades de manera individual y contestalo siguiente en tu cuaderno:
Describe la metodología que seguiste para efectuar las mediciones:
Use una cinta métrica ydespués medí la longitud de cada objeto que me pidieron, tome medidas en m yen cm e hice apuntes.

Enlista los objetos medidos en orden de magnitud decreciente, es decir de mayor a menor:
Largo de 10cuadras, largo de 1 cuadra, largo de una casa, largo de una mesa, largo deuna computadora, diagonal de una televisión, longitud de mano, longitud de una billete de 100, diámetro de una moneda de peso.Menciona las dificultades que tuviste para realizar las mediciones ycomo las resolviste:
La cinta métrica no abarcaba toda la longitud de las cuadras que iba a medir y tuve que ir tomando apuntes ymidiendo de poco a poco.
b) Una explicación breve decada paso del proceso.
El ciclo básico comienza cuando las plantas, a través de la fotosíntesis, hacen uso del dióxido de carbono (CO2) presenteen la atmósfera o disuelto en el agua. Parte de estecarbono pasa a formar parte de los tejidos vegetales en forma de hidratos de carbono, grasas y proteínas; el resto es devuelto a la atmósfera o alagua mediante la respiración. Así, el carbono pasa a losherbívoros que comen las plantas y de ese modo utilizan, reorganizan y degradan los compuestos de carbono. Gran parte de éste es liberado enforma de CO2 por la respiración, como producto secundariodel metabolismo, pero parte se almacena en los tejidos animales y pasa a los carnívoros, que se alimentan de los herbívoros. En última instancia,todos los compuestos del carbono se degradan pordescomposición, y el carbono es liberado en forma de CO2, que es utilizado de nuevo por las plantas.
c) Representación simbólica de las principalesreacciones químicas llevadas a cabo en dicho ciclo.CO2 + H2O + energía « CH2O (carbohidrato) + O2
CO2 + CO3 2- (carbonato) + H2O « 2HCO3 (bicarbonato)
CO2 + H2O « H2CO3 (ácido carbónico)
(Ca,...