APLICACION3 Desarrollado
Escribiendo el enunciado y la delimitación del estudio
Nombres y Apellidos:……………………………………………..…………………………..…………………..…
Instrucciones: Completar todo lo que está en celeste
La línea deinvestigación y el problema
Tu línea de investigación
El bajo rendimiento académico
La población afectada
Estudiantes de la Universidad Autónoma del Perú
El propósito del estudio según el nivelinvestigativo
Nivel investigativo
Propósitos investigativos
Descriptivo
Incidencia, Prevalencia, Frecuencia, Estimación, Descripción
Relacional
Factores de riesgo, Factores relacionados, Factores deasociados, Asociación, Correlación, Relación,
Explicativo
Causas, Determinantes, Desencadenantes, Influencia, Demostración, Comprobación, Evidenciación
Predictivo
Complicaciones, Consecuencias, Pronóstico,Predicción, Prevención
Aplicativo
Tratamiento, Intervención educativa, Afrontamiento, Evaluación, Control, Calibración, Monitoreo.
Elementos del enunciado
Nivel investigativo: DESCRIPTIVO
El propósitodel estudio
INCIDENCIA
Las variables analíticas
El bajo rendimiento académico
Las unidades de estudio
Los estudiantes de los primeros ciclos de la carrera de Industrial
Delimitación espacial
Ciudad deLima
Delimitación temporal
2015
TITULO: La incidencia del bajo rendimiento académico de los estudiantes de los primeros ciclos de la carrera de Industrial de la UA en la ciudad de Lima – 2015.PROBLEMA: ¿cuáles son Las incidencias del bajo rendimiento académico de los estudiantes de los primeros ciclos de la carrera de Industrial de la UA en la ciudad de Lima – 2015?
OBJETIVOS:
Encontrar laincidencia del bajo rendimiento académico de los estudiantes de los primeros ciclos de la carrera de Industrial de la UA en la ciudad de Lima – 2015
Nivel investigativo: RELACIONAL
El propósito delestudio
Asociación
Las variables analíticas
Factores asociados
Las unidades de estudio
Estudiantes de los primeros ciclos de la facultad de Psicología de la UA.
Delimitación espacial
Ciudad de Lima...
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