APLICACIONES DE LA FISICA
Páginas: 2 (291 palabras)
Publicado: 21 de marzo de 2015
APLICACIONES DE LA FISICA.
Las aplicaciones de la física que se dan en la actualidad en nuestra vida cotidiana con las cuales se pueden medir, por ejemplo: velocidad, fuerza,distancia, tiempo, ya que se pueden dar en distintas escalas que sería la física cuántica que es la que permite el estudio de los átomos, partículas que permiten estudiar el universo yla teoría del big bang, se pueden relación con los siguientes:
El ciclotrón: Consta de dos espacios en forma de D done se ha hecho el vacío. Por medio de un campo magnéticoperpendicular se hace dar vueltas al haz de partículas.
El sincrotrón: Tiene forma de anillo interrumpido por unas pequeñas zonas cortadas. En el anillo ponemos un campo magnéticocreciente y en las zonas cortadas aceleradores eléctricos. Las partículas se aceleran y se mantienen en la órbita por el campo magnético creciente.
El selector de velocidades: Paracontrolar las velocidades de un haz de partículas cargadas de masa y carga conocidas se usan un campo eléctrico y un campo magnético perpendiculares a la dirección del movimiento delas partículas:
La fuerza eléctrica se controla con el campo eléctrico E; Fe=q.E
La fuerza magnética se controla con el campo B, pero depende de la velocidad; Fm=qvB
Si ambasfuerzas se anulan las partículas siguen en línea recta lo cual ocurrirá cuando: v=E/B
Solo las partículas con esas velocidades atravesaran los campos, hemos construido un selectorde velocidades.
El espectrógrafo de masas.
Un espectrógrafo de masas es un aparato destinado a medir las masas de partículas, iones o moléculas.
UNIDAD PEDAGOGÍCA AGUSTÍN DEHIPONA
-FISICA
PRESENTA:
“CONVERSIONES DE UNIDADES & APLICACIONES DE LA FISICA.”
CARREÑO REYES DEYANIRA
GUERRERO FALCON KARIME ALONDRA
PAZ IBARRA VIVIANA
SIERRA FLORES DANIEL
Las aplicaciones de la física que se dan en la actualidad en nuestra vida cotidiana con las cuales se pueden medir, por ejemplo: velocidad, fuerza,distancia, tiempo, ya que se pueden dar en distintas escalas que sería la física cuántica que es la que permite el estudio de los átomos, partículas que permiten estudiar el universo yla teoría del big bang, se pueden relación con los siguientes:
El ciclotrón: Consta de dos espacios en forma de D done se ha hecho el vacío. Por medio de un campo magnéticoperpendicular se hace dar vueltas al haz de partículas.
El sincrotrón: Tiene forma de anillo interrumpido por unas pequeñas zonas cortadas. En el anillo ponemos un campo magnéticocreciente y en las zonas cortadas aceleradores eléctricos. Las partículas se aceleran y se mantienen en la órbita por el campo magnético creciente.
El selector de velocidades: Paracontrolar las velocidades de un haz de partículas cargadas de masa y carga conocidas se usan un campo eléctrico y un campo magnético perpendiculares a la dirección del movimiento delas partículas:
La fuerza eléctrica se controla con el campo eléctrico E; Fe=q.E
La fuerza magnética se controla con el campo B, pero depende de la velocidad; Fm=qvB
Si ambasfuerzas se anulan las partículas siguen en línea recta lo cual ocurrirá cuando: v=E/B
Solo las partículas con esas velocidades atravesaran los campos, hemos construido un selectorde velocidades.
El espectrógrafo de masas.
Un espectrógrafo de masas es un aparato destinado a medir las masas de partículas, iones o moléculas.
UNIDAD PEDAGOGÍCA AGUSTÍN DEHIPONA
-FISICA
PRESENTA:
“CONVERSIONES DE UNIDADES & APLICACIONES DE LA FISICA.”
CARREÑO REYES DEYANIRA
GUERRERO FALCON KARIME ALONDRA
PAZ IBARRA VIVIANA
SIERRA FLORES DANIEL
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