Aplicaciones de las formas de calor: conducción, convección.
OBJETIVO:
Reforzar y comprender los aprendizajes de la asignatura de Física 1 de la unidad 3
El alumno:
Identifica las formas delcalor: conducción, convección y conocerá algunas situaciones prácticas.
Utilizar sensores para medir temperatura por medio de un software.
ACTIVIDADES
Sugiero las siguientes actividades parareforzar el trabajo en clase del tema transferencia de calor, para poder ayudar al alumno a identificar las diferentes formas que se transmiten el calor
Primera actividad:
Por medio del uso de sensoresde temperatura calcular la conductividad térmica de metales como Cu, Bronce y Al.
Segunda actividad
Observar el fenómeno de convección de tinta en agua, ambas a diferentes temperaturas.Tercera actividad:
Calcular la conductividad térmica y los coeficientes de transferencia de calor de un solido.
INTRODUCCIÓN
Seguramente has observado que en épocas de frío, recurres a diferentesmateriales para poder calentarte, como son: ropa, calefacción, bebidas calientes, etc. Además en ocasiones en las que alguna bebida o alimento se encuentran calientes sueles soplar o moverlos parapoder bajarles la temperatura. También has observado que hoy en día para poder controlar la temperatura en el interior de una casa o carro se ha diseñado un sistema de clima artificial (Calefacción o aireacondicionado). Todas estas situaciones tienen en común el hecho que son formas de transferencia de calor, las cuales son de ayuda en situaciones del diario vivir. ¿Cuales son las variables queintervienen en cada una las formas de transmisión de calor? , ¿Porque hay materiales que mantienen mas el calor que otros?.. etc. Por medio de la siguiente secuencia responderás estas preguntas.ACTIVIDAD 1.
MATERIAL.
1 barra de cobre, plomo y aluminio.
1 mechero bunsen.
1 soporte universal.
2 sensores para temperatura¨Temperature-Standard¨
1 Interfase
1 computadora.
2 Soportes para pinzas...
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