Aplicaciones De Las Proporciones(Cuento)

Aplicaciones de las Proporciones



Después de las sucesivas derrotas sufridas ante el viejo Profesor de Matemáticas, decidió el Diablo realizar un largo viaje por las amplias aguas del Océano Pacífico. Visitando las innumerables islas, se abocó a asolearse sobre sus doradas arenas, y a descansar bajo la sombra de las hermosas palmeras y a escuchar la deleitable música de esos contornos ytambién a deleitarse con las hermosas figuras de las hembras humanas de hermosos ojos rasgados que pueblan esos paradisíacos lugares.

En eso estaba, bajo una frondosa palmera, y mirando hacia el horizonte lejano, mientras bebía un aguardentoso Maitai, cuando se le vino a la mente la posibilidad de medir la distancia desde la Tierra a la Luna (1) que por lo temprano de la mañana aún se veía enel firmamento. Todo sería una cuestión de paralaje, pensó. Todo sería una cuestión de trigonometría, o tal vez de una simple aplicación de triángulos semejantes.

¡Proporciones!

¡He allí el tema que andaba buscando para contender con el viejo Profesor de Matemáticas!
Y por supuesto: la gran posibilidad, la esperada instancia de hacer sufrir a este Humano una derrota merecida, y al nivel de lahumillación sufrida ya por él, en tantas ocasiones de enfrentamiento en este delicado campo que eran las Matemáticas.!

Ni corto ni perezoso nuestro singular Diablo, cultor ya asiduo de las Matemáticas se premunió de innumerables tratados del asunto que le estaba interesando, recocijándose de antemano por lo que el pensaba que sería una cruenta derrota para el viejo Profesor de Matemáticas ypara él una sabrosa victoria.

Mientras transcurría su estudio profundo de las proporciones continuó gozando de las amplias aguas del Océano Pacífico practicando esquí acuático en un mágico deslizar por las briosas olas alcanzando las máximas amplitudes de su movimiento ondulatorio.
Sin olvidar de visitar las innumerables y paradisíacas islas alguna vez en un simple bote a remos y otras en ungrácil velero. Se abocó a asolearse sobre sus doradas arenas, y a descansar bajo la sombra de las hermosas palmeras y a escuchar la deleitable música de esos contornos y también a deleitarse con las hermosas figuras de las hembras humanas de hermosos ojos rasgados que pueblan esos edénicos lugares, sin olvidar por ningún momento la empresa que estaba acometiendo:

Llegar al punto peak, en suconocimiento de las Proporciones y sus aplicaciones.
¡ El viejo Profesor, lo tendría que recordar por la eternidad, por causa de la derrota que estaría pronto a ocasionarle!


Una vez que el Diablo estuvo a punto en cuanto a su entrenamiento se encaminó a la pequeña Ciudad, donde encontraría al viejo Profesor.
Una vez en la Universidad Provincial donde realizaba el Profesor su trabajo comodocente e investigador, el Diablo, expuso a este último, las condiciones en que se realizaría el Certamen, el Tema: Las Proporciones y sus aplicaciones. Exposición de cada una de ellas y comentarios. Evaluación: cantidad y diversidad de exposiciones.

Dio comienzo entonces al Certamen:



PRIMERA INTERVENCIÓN



( Diablo: Los porcentajes como un caso particular de proporción.Aplicaciones a los Porcentajes:

Aprovechando un trabajo realizado con anterioridad en un Certamen anterior muestro ,te presento a continuación la posibilidad de aclarar que el cálculo de un porcentaje es consecuencia de la aplicación de lo que conocemos en Matemáticas como una proporción.

Hay tres tipos básicos de problemas en relación al cálculo de porcentajes, los que describo a través de tressituaciones problemáticas:

1.- Calcular 60% de 80.
2.- ¿Qué porcentaje es 24 de 80 ?
3.- ¿De qué cantidad es 60 el 75% ?

1.- Primer problema: Calcular 60% de 80. Se resuelve, mediante la proporción:

[pic]


2.- Segundo problema : ¿ Qué porcentaje es 24 de 80 ?. Se resuelve, mediante la proporción:





3.- Tercer problema: ¿De qué cantidad es 60 el 75% ? Se resuelve, mediante la...