Aplicaciones Estado Del Arte

CONSTRUYENDO EL OBJETO DE ESTUDIO E INVESTIGANDO LO INVESTIGADO: APLICACIONES DE UN ESTADO DEL ARTE
* Pantoja Villarreal M.I.

RESUMEN En los procesos de investigación existen varios pasos fundamentales para trabajar cualquier problema, uno de ellos es el Estado del Arte. Surge entonces la necesidad de construir los Estados del arte “como un tipo de investigación documental a partir de la cualse recupera y trasciende reflexivamente el conocimiento acumulado sobre determinado objeto de estudio” Es una investigación sobre la producción investigativa, teórica metodológica, existente acerca de un determinado tema para develar en ella, la dinámica y lógica presentes en la descripción, explicación o interpretación que del fenómeno en cuestión hacen los teóricos o investigadores. También contemáticas mas delimitadas se encuentran Estados del Arte sobre maltrato infantil, Familia y Educación Inicial entre otros. En consecuencia, si bien no existe una metodología unificada, ello no quiere decir que los estudios carezcan de validez, se sostiene aquí la tesis de que los Estados del Arte entendidos como una investigación de la investigación, es decir de lo acumulado, es todavía unaalternativa en construcción. Es importante el abordaje de este estudio desde el marco de la investigación documental y la hermenéutica, solo de esta manera cobra sentido el desarrollo de un Estado del Arte. PALABRAS CLAVES

Estado del Arte, Investigación, Objeto de Estudio, Problema ABSTRAC In the investigation processes several fundamental steps exist to work any problem, one of them is the State ofthe Art. It arises the necessity to build the States of the art then “as a type of documental investigation starting from which recovers and the knowledge accumulated on certain study object transcends reflexively” It is an investigation on the methodological investigative, theoretical production, existent about a certain topic for develar in her, the dynamics and present logic in thedescription, explanation or interpretation that of the phenomenon in question make the theoretical ones or investigators. Also with thematic but defined they are States of the Art on infantile abuse, Family and Initial Education among others. In consequence, although an unified methodology doesn't exist, he/she doesn't love it that the studies lack validity, it is sustained the thesis here that the States ofthe Art understood as an investigation of the investigation, that is to say of that accumulated, it is still an alternative in construction. It is important the boarding of this study from the mark of the documental investigation and the hermenéutica, alone this way it charges sense the development of a State of the Art. KEY WORD State of the Art, Investigation, Object of Study, ProblemINTRODUCCION

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Trabajadora Social. UNIMAR. Mg. En Educación con énfasis en Docencia Universitaria. UPN. Coordinadora de investigaciones Facultad Ciencias Administrativas y Contables Universidad Cooperativa Pasto. E-mail mariainespantoja@yahoo.es

Qué es un Estado del Arte?, cómo se realiza?, corresponde a una etapa de la investigación o es un tipo de Investigación en sí mismo? cuál es su aportecentral?, son algunas de las preguntas mas usuales cuando nos enfrentamos a este tema. Por tal razón el escrito se orienta a la mirada del Estado del arte como una tarea fundamental en aras de la apropiación del objeto de estudio y de esta manera un elemento importante e insustituible en toda investigación, así como también, a la alternativa de asumir el mismo como un tipo de investigación enparticular, posición que ha sido planteada por distintas disciplinas de las Ciencias Sociales, pero fuertemente debatida por otras, quienes cuestionan la confiabilidad y veracidad de llevar a cabo un estudio en este sentido.

vez son expresiones de desarrollos investigativos dados desde diversas percepciones, posibilitando una aprehensión inicial mediada por lo existente, en este caso, el acumulado...