Aplicaciones para la informatica

Aplicaciones de la Informática en la Educación
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la Educación.
Así como en el modelo tradicional de Organización de la InstitucionesEducativas, la función de las TIC en la Educación debe satisfacer dos papeles fundamentales: el Académico y el Administrativo, nuestro interés se enfocará al análisis de requerimientos de tipo Académico.En este contexto, la educación debe aplicar las TIC en tres formas: En primer lugar deben revisarse los métodos y herramientas tradicionales, y moverse desde lo analógico hasta lo digital, para asípasar de lo que se llama lowtech (baja tecnología), al hightech (alta tecnología), tal y como se muestra en el Cuadro que describe el continuo tecnológico de Tapscott (1998).
La proyeccióninteractiva de materias como la geografía, el uso del correo electrónico para entrega de tareas, y la aplicación de la videoconferencia en clase no presencial son buenos ejemplos.

Cuadro .El continuotecnológico de Tapscott


En segundo lugar, deben investigarse las nuevas tecnologías y aplicarlas en la enseñanza de
conocimientos, para que sirvan de facilitadores más rápidos y eficientes. El uso demicroprocesadores más rápidos, la incorporación de la fibra óptica y los dispositivos inalámbricos pueden apoyar a las herramientas tecnológicas ya implantadas, aumentando su velocidad y capacidadesactuales.
En tercer lugar, deben encontrarse métodos más rápidos y eficientes para recopilar, explotar y difundir la información usando administradores de datos (Data Base Management ystems, DataWarehouse, Data Minning), y poner al alcance de todos cualquier tipo de texto, sonido e imagen. Así el investigador, por ejemplo, podrá hacer su interpretación y reflexión para generar nuevos conocimientosque deben ser incorporados a la información original (Shared Data). Independientemente a la aplicación de las TIC en una o mas formas dentro de la Educación, es importante sugerir que este proceso...