APLICACIONES TECNOLÓGICAS PARA LA EDUCACIÓN

“IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN ADOLESCENTES Y JÓVENES”

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA

P R E S E N T A

27 De octubre Del 2014




INTRODUCCIÓN.
¿Qué es una red social?. Según el portal Mi Espacio, es una de las principales formas de interacción social de la sociedad actual, caracterizado por un intercambio dinámico entre los individuos, grupos e institucionesque tienen en común gustos, preferencias, etc. Uno de sus principales beneficios es que estas nuevas herramientas de comunicación otorgan a sus usuarios un sentido de pertenencia.
My Space y Friendster fueron algunos de los primeros sitios que tenían como fin formar grupos que compartían intereses en común: música, cine, arte, deportes, entre otros. Estas plataformas no tardaron en volversepopulares entre los internautas, que encontraron en ellas diferentes finalidades; un claro ejemplo de ello es que muchos músicos independientes comenzaron a presentar sus trabajos en las nuevas redes.
Tiempo más tarde se creóFacebook, red que actualmente es la más popular, inicialmente su objetivo era promover el contacto entre universitarios, pero luego se fue diversificando hasta convertirse en unared para todo público. Otra red social que ha adquirido gran importancia en los últimos tiempos es el Twitter, la cual se ha convertido en un factor clave para los negocios.
¿Cómo ser parte?. Es sumamente sencillo integrase a una red social, basta con dar de alta nuestro perfil personal, para después comenzar a conformar nuestra lista de contactos, para ello es necesario invitar a nuestrasamistades a seguirnos.
Estas nuevas formas de comunicación traen consigo una serie de ventajas y desventajas, por lo que elportal Mi Espacio realizó un análisis acerca de los beneficios y las consecuencias que genera el uso de las redes sociales.




1. ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN EDUCATIVA.
En la actualidad las redes sociales en Internet (la llamada web 2.0: blogs, podcats) se han convertidoen una de las formas de comunicación más usadas por adolescentes y jóvenes. Un uso excesivo puede producir adicción e importantes daños psicológicos. Sin embargo, si su uso es adecuado, las redes sociales pueden ser una herramienta de gran valor en el ámbito educativo, pues se convierte en una nueva forma de enseñar y también de aprender, en la que el joven-estudiante podrá desarrollar unimportante trabajo cooperativo. Los adolescentes y jóvenes necesitan aprovechar todos los recursos que las nuevas tecnologías nos ofrecen, de tal manera que se puedan atender las necesidades de las nuevas generaciones: fomentar un aprendizaje cooperativo, y crear un ambiente participativo se convierten en nuevas oportunidades de crecimiento a nivel personal y académico.
Las redes sociales juegan un papelrelevante en la vida social actual pues además de ser de fácil acceso, la inmediatez y la universalidad de su alcance, han convertido al Internet en la más poderosa herramienta de transmisión de ideas de todos los tiempos. En un principio, la Web implicaba básicamente la lectura, la navegación y la consulta de diferentes páginas con información. Era lo que se conocía como Web 1.0; pero, debido ala necesidad de participación y colaboración que se da entre los usuarios de la red, surge la denominada Web 2.0; una Web donde el contenido lo crean los usuarios, algo que ha supuesto una auténtica revolución en lo que a difusión de información se refiere.
Dentro de este universo denominado “Web 2.0”, las redes sociales configuran una de las herramientas características en donde el usuario esel verdadero protagonista, comunidades virtuales que proporcionan información e interconectan a personas, en su mayoría, con afinidades comunes puesto que los usuarios no estamos sólo para buscar y recibir información sino también para emitirla, construirla, reflexionarla y madurarla. Para Christakis y Fowler (2010:27), una red social es un conjunto organizado de personas formado por dos tipos de...