Aplicaciones web

“World Wide Web” (WWW) como medio para el proceso enseñanza -aprendizaje Por: Prof. Evelyn Velázquez Torres La Internet es una red gigantesca de computadoras conectadas alrededor del mundo; y está compuesta por varios servicios de comunicación, siendo el www uno de los más utilizados para aplicaciones educativas. La enseñanza en línea significa conducir un curso parcial o completamente a travésde la Internet (Ko & Rossen, 2001). El www está basado en el concepto hipertexto, que no es otra cosa que la forma de enlazar documentos almacenados en distintas computadoras que lo mismo pueden estar tan cercas como en el mismo edificio o tan distantes como de un país a otro. Los servicios que ofrece la Internet, y que son a su vez muy útiles para el proceso enseñanzaaprendizaje a través del web,son los siguientes: • • Correo electrónico - Puede ser un recurso para establecer comunicación entre el(a) profesor(a) y el(la) estudiante, ya sea para mensajes relevantes al curso y administración de asignaciones, entre otros. Recursos educativos en línea – Ofrecen acceso a recursos de una diversidad impresionante desde cualquier parte del mundo donde haya una computadora conectada a la Internet.Algunos ejemplos de estos recursos pueden ser: documentos, fotos, sonidos, videos, simulaciones, programas, entre otros. Intercambio de archivos – Permite descargar (download) o cargar (upload) archivos entre todas las computadoras conectadas a través del mundo. Grupos de discusión – Es una herramienta que ofrece la Internet para participar en discusiones con otros usuarios sobre cualquier temaimaginable. En educación tiene gran utilidad para establecer aprendizaje cooperativo con grupos separados por grandes distancias y culturalmente diversos. Conferencia sincronizada – Este recurso permite establecer discusiones sincronizadas con otros usuarios aunque estén ubicados a grandes distancias. A este recurso se le puede añadir la tecnología para ver y escuchar nuestro(a)s compañero(a)s deconversación, con cámaras y la tecnología necesaria instalada en nuestras computadoras.

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¿Cómo puede contribuir este medio para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje? Integración de multimedios. El uso del multimedio integra texto, gráficas, sonido y video para representar el conocimiento. Por la riqueza en el aspecto visual, este medio ofrece otras dimensiones o formas deapreciar el material que se está aprendiendo. El elemento multimedio despierta la curiosidad y el interés de los estudiantes, ya que la generación actual está acostumbrada a elementos altamente visuales como lo son los juegos electrónicos, cine, www, entre otros. El proceso para integrar el uso de multimedios a través de www no es sencillo, pero es posible. Lo recomendable es consultar expertos en elárea ya que si esta tecnología se usa sin la debida planificación puede resultar contraproducente. Específicamente, es necesario hacer ajustes para que la demora en el flujo de información a través de Internet no afecte la efectividad del multimedio. Además, la población beneficiada necesita la debida orientación en el uso

2 de dicha tecnología ya que la mayoría de las veces se requiere lainstalación de componentes específicos en las computadoras donde se está recibiendo la información. Enlaces o hipervínculos. Los enlaces ofrecen al estudiante la oportunidad de explorar otros recursos para enriquecer su visión de lo que está aprendiendo. Por ejemplo, en una clase de arte se puede presentar la obra “Noche estrellada” de Van Gogh, acompañada del sonido de dicha canción y un enlace almuseo Van Gogh en Amsterdam. También puede promover el aprendizaje colaborativo conectando a los estudiantes a otros sitios de web que sirvan de recurso educativo en el tema que se está estudiando y hasta iniciar discusiones con otros pares en lugares remotos. Organización del contenido. El uso de bosquejos con el orden lógico de los temas del curso ofrece a los estudiantes una visión global del...