Aplicación de la visión epistemológica de thomas kuhn

Páginas: 4 (814 palabras) Publicado: 9 de agosto de 2010
APLICACIÓN DE LA VISIÓN EPISTEMOLÓGICA DE THOMAS KUHN AL DESARROLLO DEL CONCEPTO DE LATÍN VULGAR

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo pretende abordar desde una mirada epistemológica el concepto delatín vulgar elaborado por los estudios de Leuman, Hofmann y Szantyr, según el seguimiento de su desarrollo realizado por Josef Herman en Latín vulgar.
Para ello nos basaremos en la teoríaepistemológica desarrollada por Thomas Kuhn en La estructura de las revoluciones científicas (1962 -1970).
Comenzaremos nuestro trabajo con la exposición de las ideas centrales de la propuesta de Kuhn, paralo que hemos consultado los trabajos publicados a tal respecto por Alan Chalmers, Carlos Asti Vera y Cristina Ambrosini. Luego expondremos el desarrollo del concepto de latín vulgar para finalmenteanalizarlo desde la base epistemológica presentada.
Con el marco de las reflexiones kuhnianas, podremos apreciar el concepto de latín vulgar reparando en su ubicación en el contexto histórico y en lafunción que cumple su surgimiento en el desarrollo del conocimiento proporcionado por la lingüística en sus investigaciones históricas.

DESARROLLO

La propuesta epistemológica de Thomas Kuhnsignificó una ruptura ya que dio lugar a un cambio radical en la manera de concebir la naturaleza de la epistemología. Pues, como explican Asti Vera y Ambrosini, más allá de las importantes diferenciasconsignadas entre el confirmacionismo inductivo del empirismo lógico y el falsacionismo, ambas perspectivas retuvieron una visión común de la ciencia. En la que se preserva la concepción de la cienciacomo una empresa racional y se comparte la visión de la racionalidad entendida como presencia central del algoritmo lógico en el contexto teórico. Además es común la convicción de que el ámbitoespecíficamente científico es el contexto de justificación y no el de descubrimiento. Ambas corrientes concuerdan en la visión axiomática de la ciencia. Participan del punto de vista según el cual la...
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