“Aplicación De Un Programa De Relatos Bíblicos Para Propiciar Significativamente El Dominio Y Conocimiento De Las Sagradas Escrituras, Y, La Práctica De Valores En Los Alumnos Del 4° De Secundaria De La I.E. John F. Kennedy” Chincha - 2009.

FACULTAD DE TEOLOGÍA PONTIFICIA Y CIVIL DE LIMA

“Aplicación de un programa de relatos bíblicos para propiciar significativamente el dominio y conocimiento de las Sagradas Escrituras, y, la práctica de valores en los alumnos del 4° de Secundaria de la I.E. John F. Kennedy” Chincha - 2009.

Trabajo de Investigación Educativa
para optar el título de Licenciado en Educación en la especialidadde Filosofía y Religión

LIMA – PERÚ
2009

A mis padres: Alejandro y Juana; por su apoyo incondicional que me brindan día a día para salir adelante y ser un buen profesional.

A la I.E. John F. Kennedy,
alma mater, de la educación técnico industrial de Chincha,
a toda la plana directiva y administrativa,
a los docentes y alumnos,
que tan cariñosamente me han apoyado
para laejecución de este trabajo.

ÍNDICE

Dedicatorias
Introducción 9

Capitulo I: PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 11

1.1. Planteamiento del problema 11

1.2.1. Problema General 13
1.2.2. Problemas específicos13

1.2. Justificación y antecedentes del estudio 14

1.3.3. Justificación 14
a) Justificación legal 14
b) Justificación Técnico Pedagógica 15

1.3.4. Antecedentes16

1.3. Objetivos 17

1.4.5. Objetivo General 17
1.4.6. Objetivos Específicos 17

1.4. Hipótesis18

1.5.7. Hipótesis General 18
1.5.8. Hipótesis específicos 18

1.5. Definición de Variables 19

1.6.9. Variable Independiente19
1.6.10. Variables Dependientes 19
1.6.11. Variable Interviniente 19

1.6. Importancia del estudio 19

1.7. Realidad de la I.E. John F. Kennedy – Chincha. 201.8.12. Nombre de la I.E. 20
1.8.13. Ubicación de la I.E. 20
1.8.14. Contexto de la I.E. 21
1.8.15.1. Contexto Externo 21
1.8.15.2. Contexto Interno 22

Capitulo II: MARCO TEÓRICO28

2.1. Bases Teóricas 28
2.1.1. En cuanto al programa de relatos bíblicos 28

2.1.1.1. ¿Qué es la Biblia? 28
2.1.1.2. Programa de Relatos Bíblicos 30
2.1.1.3. En relación a las Características del Programa de Relatos Bíblicos. 33
2.1.1.4.Rol del docente para llevar a cabo el programa de relatos bíblicos 33
2.1.1.5. Ventajas del programa de relatos bíblicos 35
a) Para los alumnos
b) Para los docentes

2.1.2. En cuanto a la Práctica de valores 38

2.1.2.1. ¿Qué son los valores? 40
2.1.2.2. Características de los valores 42
2.1.2.3. Práctica de valores...