Apocalipsis

TEMA 1. ARTE, HISTORIA DEL ARTE Y LITERATURA ARTÍSTICA. DIVERSAS LÍNEAS DE ANÁLISIS Y SELECCIÓN.
En términos materiales podemos ver la importancia que como punto de partida ha tenido la consideración puramente material a la hora de ejecutar una obra. Un primer aspecto importante es como la materia elegida condiciona la forma artística.

Desde este punto de vista cabe destacar las técnicas queposibilita y constituye una base en el estudio de la obra artística. En la arquitectura en piedra, en mampostería, los avances de los estudios en esos materiales han afectado a la arquitectura.

En la arquitectura romana, desde la época primitiva, fue un hito en el avance a través de la aplicación de materiales como el hormigón, y a la vez a través de las técnicas que usaron y que posibilitaronla utilización de esos materiales, creando formas como los abovedamientos. Este es un primer ejemplo de la importancia que tiene el estudio de los materiales y cómo se aplican (las técnicas). Ya en el siglo XIX se utilizaron materiales como el hierro o el hormigón armado, actualmente materiales sintéticos. Capacita una gran variedad de formas.

Esta aplicación de distintos materiales ha idoposibilitando en avance extraordinario de la propia creación artística, pasando por la fotografía, o la informática como herramienta.

Podemos decir que las técnicas se crean a partir de la utilización de los materiales, y esto nos puede servir como fuente importante de una obra de arte.

Vitrubio y Plinio son las dos fuentes más importantes del mundo Antiguo en lo referente a los materiales ytécnicas.

Una obra, en un segundo grado, es material, pero con una forma determinada, el aspecto formal. Tienen unas convenciones propias, una estructura propia. El análisis de todas estas convenciones conforma el análisis formal. Está relacionado con las características, que varían según el periodo de tiempo. Estas características y su evolución, el por qué de ese cambio, podemos recogerlo en lasfuentes. Nos llevaría al estudio del arte dentro del punto de vista formal. Elementos como el color, la luz, las distintas aplicaciones que se realizan según el momento, etc.

En esta definición de los que son las características formales, podemos decir que hay una obra fundamental, la de WÖLFFLING, en 1915. A través del estudio de la forma sistematizó, clasificó las obras en varios estilos.Fijó su punto de análisis entre lo que llama clásico/renacimiento y lo barroco, para dar definiciones entre lo lineal y lo pictórico, lo superficial y lo profundo, formas abiertas y cerradas, claridad absoluta y claridad relativa. Son herramientas para realizar un análisis formal de la obra.

A través de este análisis podemos decir que la valoración que estamos haciéndola través de los estiloslleva a la apreciación de la forma, y esta apreciación de la forma nos lleva al campo de la estética (clásica, barroca, del siglo XIX, etc.).

En un tercer nivel del análisis de la obra de arte, ésta se nos representa en un porcentaje altísimo a través de imágenes que parten de la realidad. El pintor utiliza imágenes reales para representar algo más complejo, sobre todo en etapas de conflictos, conlenguajes muy complejos, pero con una apariencia sencilla, como en el manierismo o el barroco. En algunos casos se conservan escritos de los autores con una explicación del concepto de su obra, lo que ha querido representar realmente. En este sentido podemos decir que entramos dentro de la imagen, de su significado, de la iconografía. Esta iconografía, que tiene distintos niveles.

La imagen essólo un vehículo para llegar al argumento de obra, averiguar cuál es la intención del artista. Hablamos de la iconología, la interpretación de la imagen. PANOFSKY, principal figura de la iconografía y la iconología, era gran erudito de las fuentes clásicas y cristianas.

Entre las fuentes clásicas entra la mitología. De un alto porcentaje hay obras cristianas, cuya fuente principal era la...