apologia de socrates
1. Cuando Sócrates se presenta ante los jueces, que concepto tiene de su capacidad oratoria y cuál de sus acusadores.
Sócrates se presenta ante sus jueces y estima que es orador, pero jamás en el sentido y en la manera usual entre ellos, ante este hecho el comenzara su defensa con un lenguaje propio, según su crianza, y lo que él dice lo comprueba con hechos y nosolamente con palabras.
Y al contrario sus acusadores, no tienen un fundamento para citar ante el oratorio aquellas acusaciones realizadas a Sócrates.
2. ¿Qué rasgo se revela en Sócrates?
La inteligencia junto con su capacidad de convencer a los demás y la habilidad para expresar correctamente sus ideas y sostenerlas a través de los fundamentos necesarios, Sócrates demostró ser una personamuy sabia y noble, que luchaba por sostener sus principios y no se dejó corromper por nadie.
3. Según Sócrates ¿Qué acusaciones se formularon en su contra? Ordénalas según la gravedad (en la Grecia clásica)
Las acusaciones que se formularon en contra de Sócrates fueron:
Que se ocupaba de las cosas celestes, que investigaba todo lo que hay bajo la tierra y que hacía más fuerte el argumentomás débil y de enseñar estas mismas cosas a otros.
De corromper a los jóvenes que lo escuchaban y lo seguían. Por eso decían que era sofista.
Y de no reconocer a los dioses de Estado y de introducir nuevas divinidades.
4. ¿Cómo fueron formuladas las acusaciones?
Las acusaciones fueron formuladas por calumniadores que solo tenían envidia de Sócrates y jugaban sucio, tratando de persuadir atodos.
“Sócrates comete delito y se mete en lo que no debe al investigar las cosas subterráneas y celestes, al hacer más fuerte el argumento más débil y al enseñar estas mismas cosas a otros”
5. ¿Cómo rebate Sócrates la primera acusación y que opina de los filósofos que enseñan por dinero?
Sócrates dijo que no tiene intención de menospreciar ese tipo de conocimientos, si alguien es sabioacerca de tales cosas, no sea que Mileto le entable proceso con esa acusación, sino que el no tiene nada que ver con tales cosas, atenienses. Y presenta como testigos a la mayor parte de ellos y pido que si alguna vez lo habían oído dialogar alguna vez de ese modo que informen y lo den a conocer, porque muchos están en esa situación.
“En efecto, informaos unos con otros de si alguno de vosotrosme-oyó jamás dialogar poco o mucho acerca de estos temas. De aquí conoceréis que también son del mismo modo las demás cosas que acerca de mí la mayoría dice.”
A Sócrates le parecía bien que los jóvenes aprendan de la sabiduría de otros, pero con lo que no estaba de acuerdo era con que los jóvenes que podían recibir educación gratuitamente paguen a alguien y debiéndoles agradecimiento.
“Pues tambiéna mí me parece que es hermoso que alguien sea capaz de educar a los hombres como Gorgias de Leontinos, Pródico de Ceos e Hipias de Élide. Cada uno de éstos, atenienses, yendo de una ciudad a otra, persuaden a los jóvenes -a quienes les es posible recibir lecciones, gratuitamente del que quieran de sus conciudadanos- a que abandonen las lecciones de éstos y reciban las suyas pagándoles dinero ydebiéndoles agradecimiento.”
6. ¿En qué consiste la sabiduría de Sócrates? ¿De qué modo llega a interpretar las palabras del oráculo?
La sabiduría de Sócrates consiste en que como él afirmaba que no sabía nada sin embargo, era el más sabio, lo cual se refleja en la frase “SOLO SÉ QUE NO SÉ NADA”.
El oráculo decía que no había hombre más sabio que Sócrates, él decía que no era sabio ni mucho nipoco, después de mucha reflexión comenzó a investigar para demostrar que si existían hombres más sabios que él.
“Y durante mucho tiempo estuve yo confuso sobre lo que en verdad quería decir. Más tarde, a regañadientes me incliné a una investigación del oráculo del modo siguiente. Me dirigí a uno de los que parecían ser sabios, en la idea de que, si en alguna parte era posible, allí refutaría el...
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