Aportacion inicial al caso. Educar bien o ser rentables

Páginas: 5 (1226 palabras) Publicado: 23 de enero de 2016

Nombre: María de los Angeles Pérez Ibarra
Matrícula: 2778516
Nombre del curso: Fundamentos de la Administración
Nombre del profesor: Juan Manuel Rodríguez Castellanos

Módulo: Introducción a la administración y al proceso administrativo: La planeación
Actividad: Aportación inicial al caso “¿Educar bien o ser rentables?”

Fecha: 16 de Junio de 2015
Bibliografía:https://www.um.es/coie/guia-salidas/guia-salidas-08-toma-decisiones.pdf
http://www.gerencie.com/cultura-organizacional.html
http://eco.unne.edu.ar/administracion/jornadas/area3/trab02.pdf


Título:
“¿Educar bien o ser rentables?”

Planteamiento del tema:
Un corporativo llamado Grupo Togre que presta sus servicios en consultoría desea abrir una filial prestando servicios educativos llamada Utogre. La Licenciada Beatriz Martínez,quien forma parte de la empresa, fue contratada como directora por su experiencia en el ramo de la docencia y como administradora. Ella se encargaría de hacer una propuesta de estructura y organización del nuevo proyecto, teniendo como propuesta inicial la siguiente: una selección de profesorado de cinco momentos (contacto y currículum, examen de conocimientos y psicométricos, clase modelo,entrevista y ensayo sobre la visión de la educación), prestaciones laborales, sueldo competitivo e instalaciones equipadas. Con esta propuesta, ella se enfocó en dar prioridad al nivel académico y al prestigio que se le daría a la nueva institución y al corporativo sin dar importancia al gasto que esto representaría. La propuesta fue rechazada ya que no cumplía con las directrices del corporativo: elahorro. Por lo cual, se le pidió re-estructurar su propuesta y apegarse a los requerimientos del mismo. La empresa le sugirió eliminar las prestaciones laborales, el sueldo competitivo, la selección exhaustiva, la imagen de la infraestructura y al nivel académico ya que el objetivo no es buscar un lugar dentro de las escuelas de la ciudad. Para esto, ella tiene dos alternativas que son lassiguientes:
A1.- Cumplir con la directriz del corporativo y llegar al ahorro esperado, pero a su vez poner en riesgo el objetivo del prestigio hacia el corporativo por sacrificar el nivel académico.
A2.- No modificar su propuesta para asegurar los resultados esperados, pero ignorar la directriz principal del ahorro.
En base a la información anterior, me he tomado la tarea de realizar la siguienteinvestigación para ayudar a la Licenciada Martínez a tomar una decisión más acertada.

Investigación y Argumentación:
El primer paso a realizar fue analizar los aspectos positivos y negativos de las dos posibles alternativas de la Licenciada Martínez.
A1: Aspectos Positivos:
Ahorro a la empresa.
Cumplir con las directrices que solicita el corporativo.
Aspectos Negativos:
Falta de éticaprofesional por el incumplimiento de los estándares educativos.
Pérdida de reputación del corporativo.
Instalaciones no atractivas para estudiantes de la zona.
Alta rotación de personal académico por no ser competentes en las prestaciones laborales y salarios.
Ingreso de colegiaturas pueden verse limitadas.
A2: Aspectos Positivos:
Personal altamente calificado para el desarrollo de sus labores.
Generaestabilidad a los empleados con las prestaciones laborales y sueldos.
Instalaciones de primer nivel para los estudiantes y recursos necesarios para el desarrollo de sus actividades dentro del plantel educativo.
Certificación, prestigio, renombre para la nueva institución.
Prestigio para el corporativo.
Potencial de crecimiento en un futuro a largo plazo.
Confianza a los estudiantes al invertir sudinero.
Aspectos Negativos
Ir en contra de la directriz de la empresa.
Alto costo de inversión inicial.

Como siguiente paso de la investigación he decidido aplicar el proceso de toma de decisiones para elegir la decisión más viable a la solución del problema:

1. Identificación de un problema. El problema principal de este caso es que existe una visión diferente de planeación, estructuración...
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