Aportaciones De Las Mujeres A La Lengua Y Literatura Castellanas

SECRETARÍA DE ESTADO
DE SERVICIOS SOCIALES E IGUALDAD

MINISTERIO
DE SANIDAD, SERVICIOS SOCIALES
E IGUALDAD

DIRECCIÓN GENERAL
PARA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
INSTITUTO DE LA MUJER

enseñanza

Otras miradas
Aportaciones de las mujeres a la lengua y
literatura castellanas
Para integrar en el curriculum de Secundaria

Dirección y Coordinación:
Carmen Heredero de Pedro

SECRETARÍA DE ESTADO
DESERVICIOS SOCIALES E IGUALDAD

MINISTERIO
DE SANIDAD, SERVICIOS SOCIALES
E IGUALDAD

DIRECCIÓN GENERAL
PARA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
INSTITUTO DE LA MUJER

enseñanza

TÍTULO: Otras miradas
              Aportaciones de las mujeres a la lengua y literatura castellanas
              Para integrar en el curriculum de Secundaria
EDITA: Federación de Enseñanza de CCOO
            Pza. deCristino Martos, 4, 4º. 28015 Madrid
DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN:

Carmen Heredero de Pedro
ORIENTACIÓN ACADÉMICA:

Felicidad González Santamera

Fernando Domenéch Rico
AUTORÍA: KALIMA C.B.

Inés de Francisco Heredero

María Martínez Menéndez

Catalina Mijares Rilla
ILUSTRACIONES: Ángel García Gómez 
Diseña, maqueta y realiza: Pardedós

Introducción
Esta Guía, Aportaciones de las Mujeres a laLengua y Literatura castellanas, al igual que su predecesora en la colección Otras Miradas, se realiza
con el propósito de suplir las insuficiencias que los actuales manuales de
texto tienen en relación con las aportaciones de las mujeres, a lo largo de
la historia, a la Lengua y la Literatura castellanas, así como a los estudios
lingüísticos.
En esta ocasión hemos elegido un total de 89 escritoras,algunas de ellas
especializadas en Filología y Lingüística, a las que hemos dedicado más
o menos espacio, dependiendo de la importancia que la crítica especializada les ha dado, así como de la repercusión social que han tenido, o
bien, considerando nuestro específico criterio feminista. Somos conscientes de que muchas de ellas se merecen más páginas de las que les hemos podido dedicar, puesto queesta publicación tiene también sus propias limitaciones de espacio.
Esta Guía se divide en seis grupos de autoras, creados en base a criterios cronológicos. En cada autora se ha tratado de abordar su biografía y
su obra, contextualizándola en su época cuando el espacio lo ha permitido. Prácticamente la totalidad de las autoras son españolas.
El primero de los bloques es el que abarca los siglos XVIy XVII, los Siglos de Oro de la literatura española. Fue una etapa de esplendor para
los escritores españoles: Lope de Vega, Calderón de la Barca, Góngora
y, por supuesto, Miguel de Cervantes. Sin embargo, no han pasado a la
historia de la misma manera nombres de mujeres, cuya ocultación solo
responde a la situación relegada que la sociedad les ha dado.
Para visibilizar a estas mujeres y susobras, hemos recogido un total de
nueve autoras que vivieron en unos años tremendamente difíciles para
el acceso de las mujeres a la cultura y la educación. Sin embargo, y fruto
de ese contexto, se desarrolló una importante literatura conventual, con
autoras como Sor Juana Inés de la Cruz, Sor Marcela de San Félix o Sor
María Jesús de Ágreda; mujeres que encontraron en los conventos el refugioperfecto para el acceso a la cultura y el desarrollo de su obra. No

obstante, muchos de sus escritos fueron víctimas de las llamas o desaparecieron por diversos motivos, por lo que la tarea de recopilación de sus
obras ha resultado bastante complicada.
El segundo bloque está formado por autoras de los siglos XVIII y XIX,
los años de la Ilustración, una etapa de rupturas sociales y culturales, deprogreso y de triunfo de la razón. Durante el siglo XVIII la literatura gusta
de las reglas clásicas y se desarrollan con fuerza el género periodístico y
el ensayo. Entre los autores más conocidos destacan Jovellanos y José
Cadalso. De la misma manera que en apartado anterior, podemos decir
que el conocimiento de importantes autoras de estos siglos también han
sido ocultado o difuminado a las...