aportaciones a la sociologia







Ciclo Escolar 2013-2014

UNIDAD 1. HEURÍSTICA

1.1. Introducción a los procesos heurísticos

Son procesos que utilizan un método empírico para la solución de problemas, es informal, ya que no utiliza un método, utiliza analogías y deducción.
Ejemplos:
Cuando tomo un café muy caliente, si está hirviendo no lo tomo, porque ya sé que me voy a quemar.
Cuando me caigo me levantoy me voy normal, porque sé que no me pasó nada.

1.1.1. Requerimientos básicos para la solución de problemas

Análisis
Establecimiento de relaciones entre datos
Depuración e información
Elaboración de una estrategia particular acorde al problema
Darse cuenta de que hay un problema
Decidir cuál es el problema
Decidir un objetivo
Pensar las consecuencias de cada solución
Escoger lamejor solución

1.1.2. ¿Cómo se llega al razonamiento?

Es interesante entender como se llega al razonamiento partiendo desde la base de algo que no se entiende, la mente de cualquier ser humano es capaz de comprender y razonar milimétricamente cualquier cosa, el único escollo que tiene que superar es que debe ser entrenada para ello.
 
Un ejemplo de este es cuando desde pequeños nuestros padresnos han preparado para saber como se llega al razonamiento, el mismo bebé lo pide preguntando siempre el porqué de las cosas recién teniendo tan solo 2 a 3 años de vida, esto estimula el desarrollo intelectual del pequeño, que se ve fascinado descubriendo el porqué de cada una de las cosas que le rodean.
 
Luego pasa a la educación inicial, donde su estimulación es aumentada mucho más gracias ala enseñanza de los maestros en cada una de las materias, todo es útil, música, matemáticas, lengua, ciencias naturales, idiomas extranjeros.
 
De allí da un salto a la secundaria, donde todo esto es maximizado con la inclusión de nuevas asignaturas para estudiar y ni hablar de la Universidad el cual es el punto máximo del conocimiento.

A continuación se muestra la comparación de Pensamientoy Razonamiento.

PENSAMIENTO
RAZONAMIENTO
Aquello que es traído a través de la actividad intelectual.

Es un proceso mental de carácter simbólico relacionado entre sí.

Pensar es imaginar, examinar y reflexionar para formar algo en nuestra mente.
Es ordenar ideas para llegar a una conclusión.

Es un proceso mental, que a través de juicios llegamos a conclusiones verdaderas.

Es todopensamiento que se da con conocimientos previos para llegar a nuevos.

1.1.3. El método heurístico

El método heurístico son estrategias generales de resolución y reglas de decisión utilizadas por los solucionadores de problemas o bien El método Heurístico es el conjunto de procedimientos, técnicas y Actividades dirigidas por el maestro para facilitar al alumno el descubrimiento de la verdad,conduciendo a la solución de un problema a partir de un proceso lógico.

El método heurístico es aplicable a cualquier ciencia e incluye la elaboración de medios auxiliares, principios, regla, estrategias y programas que faciliten la búsqueda de vías de solución  al problema ya sea  resolver tareas de cualquier tipo para las que no se encuentren con un procedimiento algorítmico.

En estemétodo específico están relacionados con el conocimiento de un área en particular. En el cual incluye estructura cognitiva más amplias para reconocer los problemas, algorítmicos mas amplias para reconocer los problemas.

El método heurístico se utiliza como parte de un procedimiento global que garantiza el óptimo de un problema.

El método heurístico proporciona una buena solución inicial departida.

El método heurístico participa en un paso intermedio del procedimiento, como por ejemplo las reglas de solución variable.

1.2. Aplicación de la heurística

Heurística, es propia del ser humano, es utilizada para la resolución de problemas mediante una serie de características, tales como: estrategias, técnicas y herramientas, por lo tanto la heurística nos sirve para una mejor...