APORTE AL DEBATE VIRTUAL

DEBATE

MOMENTO 1
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION






JESSIKA PAOLA MENESES PULECIO
C.C.1.117.785.528
JEPAO177@GMAIL.COM
GRUPO: 100103_435

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
FLORENCIA CAQUETA
2015
INTRODUCCION
En el presente curso los profesores compilan, adaptan e interpretan el pensamiento analítico y las orientaciones filosóficas,epistemológicas y metodológicas de la ciencia a partir de la consulta de connotados autores, maestros en la formación del espíritu investigativo, con el fin de estimular y clarificar el trabajo de quienes se empeñan en comprender mejor el mundo que los rodea a través de los fenómenos que acaecen en su entorno natural y social.
El curso permite orientar al estudiante en un trabajo intelectual serio, objetivo ysistemático para la ejecución de las operaciones que requieran en sus actividades investigativas. El estudiante debe –eso sí– sustraerse a la idea, corrientemente aceptada, de que hacer investigación se reduce al uso de técnicas empíricas y transformadoras de datos o incluso a su simple organización en esquemas ilustrativos.
El curso no describe propiamente la metodología del proceso deinvestigación, sino que constituye a través de cada uno de sus capítulos, una preparación del pensamiento –una propedéutica– que el estudiante puede lograr a través de su lectura flexible, según su motivación, propósito y disposición de trabajo.
















OBJETIVOS
Dotar al profesional de una estructura sólida de pensamiento para que pueda, a través de su desempeño profesional, buscar soluciones a losproblemas pertinentes dentro de su campo de conocimiento y competencias propias de su disciplina.
ESPECÍFICOS
Orientar en el descubrimiento, descripción y exposición de problemas de investigación
Indicar la forma de concebir un proyecto de investigación científica, en torno a un problema de la realidad objetiva.



















DEBATE

¿Cuáles son los factores protectores y de riesgo asociadosa la seguridad vial que asumen los peatones y conductores de Colombia?
En primer lugar, es necesario señalar que la seguridad vial “se define como la disciplina que estudia y aplica las acciones y mecanismos tendientes a garantizar el buen funcionamiento de la circulación en la vía pública, previniendo los accidentes de tránsito”.
Es así como, el concepto de seguridad vial hace referencia a todosaquellos comportamientos que las personas deben tener en la vía pública, tanto como peatones, conductores o pasajeros, las cuales se encuentran orientadas a propiciar su seguridad integral y la de los otros.
Para garantizar esto, se han creado una serie de reglas, leyes y normativas que permiten regular el orden vial y asegurar, en alguna medida, la seguridad e integridad de las personas, asícomo controlar y prevenir las acciones abusivas que atenten contra los derechos que todas las personas posee.
Algunos factores de prevención son:
• Conducir vehículos automotores sin poseer la edad mínima requerida por la ley (18 años). El riesgo es doble si además, se llevan como pasajeros, otras personas menores de edad.
• Viajar en vehículos conducidos por personas menores de edad.
• Viajar enun carro donde el chofer ha ingerido alcohol u otras drogas, sea mayor o menor de edad.
• Conducir algún tipo de vehículo (automóvil, bicicleta, scooter, patineta, etc.) cuando se ha ingerido alcohol o drogas ilegales.
• Conducir a velocidades mayores que las estipuladas por la ley de tránsito.
• No utilizar cinturón de seguridad.
• Utilizar scooter, patines o patinetas en las calles y más siestas son muy transitadas.
• Andar en bicicleta, scooter, patineta, etc. en la noche sin iluminación y con ropas oscuras.
• Viajar en la parte trasera de los camiones de carga o “pick up’s”.
• Asistir o participar en piques.
• Pedir “ride” (aventón) a personas desconocidas. • Llevar o dar “ride” a personas desconocidas. 584
• Caminar por la calle y no utilizar las aceras.

Punto A: La...