Aporte de Comenio


Aporte de Juan Amos Comenio al Proceso de enseñanza-aprendizaje.

Según Comenio, el alumno debía ser el centro de atención, por lo tanto, el objeto de estudio es la conducción del sujeto alaprendizaje, coordinando el ajuste de los contenidos al aprendizaje de cada estudiante. Para el, la educación no era solo la formación del niño en la escuela o en la familia, era un proceso que afecta lavida de la persona a largo plazo; ya que la educación era el centro de la vida de las personas.
Comenio concibe la educación como un sistema donde el niño y el sujeto del acto educativo en general esel centro de la atención. Su concepción de la educación pone todos los componentes educativos al servicio del aprendiz, estableciendo un nuevo modelo, pues anteriormente al alumno no se le daba talimportancia, siendo considerado como simple receptor pasivo del conocimiento. “Los jóvenes son seres como la cera”, por eso se puede educar mejor sin represión ni dureza. Todo cuanto el alumno ha deaprender debe escalonarse conforme a los grados de la edad, de tal manera que no se proponga nada que no este en condiciones de recibir.
En cuanto a la teoría pedagógica de comenio; fue el fundador deuna didáctica centrada en la educación. Para el, el nivel de dificultad de lo que se enseña al alumno, debe ir de la mano de acuerdo al nivel de desarrollo del mismo.
Juan Amos Comenio es consideradouno de los más grandes exponentes de la educación, siendo llamado el “padre de la pedagogía”. Esto se debe a sus grandes aportes y a su concepción de la educación, la cual consideraba un medio parala realización personal en los diferentes aspectos de la vida de las personas. Por sus ideas muy diferentes a las de su época, se puede afirmar que inicio un cambio en materia educativa, incluyendo atodas las personas, hombres, mujeres, ricos y pobres en el proceso de aprendizaje, pues este debía llegar a todos. Los grandes aportes de Comenio han depurado hasta nuestros días, viéndose en a...