aporte invidual act 6

APORTE DEL TRABAJO COLABORATIVO 2


Fase 2. Principios de lógica
2.1. En su aporte individual, cada estudiante debe plantear diez expresiones relacionadas con su programa deestudio, tal que cinco de las expresiones correspondan a proposiciones lógicas y cinco expresiones que no puedan ser clasificadas como proposiciones. De éstas expresiones, el equipo debeelegir una de las propuestas por cada participante:


Nombre del estudiante
Son proposiciones lógicas:
No son proposiciones lógicas
OMAR ALONSO AREVALO
Soy estudiante de PsicologíaEl laboratorio de Bilogía

Matricule Lógica Matemáticas
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Tengo tres cursos en el campo virtual
El examen de lógica Matemáticas

Mi correoInstitucional es oaarevalog
Los compañeros de psicología

Mi tutor de lógica matemáticas es Javier Rodríguez
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2.1. Las tablas de verdad nos permiten conocer el valor deverdad de una proposición compuesta para cada valor posible de las proposiciones simples que la conforman. A continuación, el equipo debe elaborar la tabla de verdad de la siguienteproposición lógica, finalmente, deben clasificar la proposición como tautología, contradicción o contingente de acuerdo al resultado:


p V V V V V V V V F F F F F F F F

q V V V V F FF F V V V V F F F F

r V V F F V V F F V V F F V V F F

s V F V F V F V F V F V F V F V F

p→q V V V V F F F F V V V V V V V V

r→s V F V V V F V V V F V V V F V V(p→q)˄(r→s) V F V V F F F F V F V V V F V V

p˅r V V V V V V V V V V F F V V F F

[(p→q)˄(r→s)] ˄( p˅r) V F V V F F F F V F F F V F F F

q˅s V V V V V V V V V F V F V F V F

{[(p→q)˄(r→s)] ˄(p˅r)} →(q˅s) V V V V V V V V V V V V V V V V

Conclusión: No existe el caso en que las premisas sean verdaderas y la conclusión sea falsa, por lo tanto el razonamiento es válido