Aporte kennet framptom

Páginas: 2 (332 palabras) Publicado: 30 de marzo de 2010
ENSAYO # IV
JOE ZUÑÍGA GUERRERO
18 de Diciembre del 2009

APORTE DE KENNETH FRAMPTON

Kenneth Frampton, el arquitecto, crítico, historiador y docente, que partió con el pensamiento crítico de laEscuela de Fráncfort. La aportación de una actitud de resistencia lo ha llevado a cometer algunos errores, como la defensa del regionalismo crítico un concepto inoperante que propuso como reacción a lainternacionalización de la arquitectura y su pérdida de relación con el contexto.
El concepto de regionalismo es confuso en la medida que, si en toda obra puede haber un mínimo y un máximo deporcentaje de relación con la cultura local no nos proporciona ninguna pista relevante sobre la posición arquitectónica desde la cual se produce la arquitectura.
Frampton cae en una de las principalescontradicciones manifiestas de la crítica de la arquitectura en la época del posliberalismo, para no entrar como otros críticos en la aceptación indiscriminada de todas las corrientes, ha optado por defenderlas que están más enraizadas en el lugar, las mas tectónicas, las mas autenticas y más cultas frente aquellas posiciones más internacionalistas, autónomas y experimentalistas, comprometiendo suvisión con el rotulo del regionalismo critico.
Es muy importante lo que Frampton nos quiere trasmitir debido a que toda edificación para un análisis crítico y mucho más en su región debemos observar susraíces a las que corresponda la obra.
Con la defensa de lo tectónico Frampton cierra filas sobre la arquitectura misma, negando la evidencia de las relaciones con otras partes y ridiculizando la obsesiónde la arquitectura moderna por imitar a las vanguardias del arte abstracto.
El regionalismo que trata de imponer me parece súper interesante porque de acuerdo a esto es lo que nacen las nuevasarquitecturas y los determinantes para las mismas. El regionalismo nos lleva a que la arquitectura sea un solo bloque donde esta forme parte del contexto y poder observar su nacimiento, observar desde...
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