Aporte Trabajo Colaborativo 2 Sistemas Psicologicos
Sthefanny Alvernia Cuadrado
CC: 1065621951
Universidad Nacional abierta y a Distancia
Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades
Programa de psicologíaVALLEDUPAR-CESAR
¿Cuáles son los principales aportes y limitaciones que brinda a la Psicología los enfoques: Humanista, Sistémico y Cognoscitivo?
ENFOQUES | APORTES | LIMITACIONES |
HUMANISTA | *Rescatar la noción de persona, este enfoque destaca el hecho de que los individuos son capaces de un autoconocimiento y auto observación * La principal contribución de este enfoque fue la teoría dela auto actualización o autorrealización y la teoría de la motivación, darle relevancia a la motivación humana. * Aunque en esta escuela se reconoce la importancia de la herencia y el ambiente, suinterés gira más en torno a los límites que la persona se impone así misma y a las capacidades que tiene para ampliar dichas fronteras, de tal forma que puede crecer interiormente. * Aportes adistintas ramas de la psicología, como es la clínica, educativa y en los programas de desarrollo organizacional. | * Polemizó al psicoanálisis y al conductismo tanto en su objeto de estudio como método.* Más que una escuela se le considero un movimiento protesta y plural, porque no aporto métodos y se limito a utilizar los conocidos. * El humanismo mostró una falta de rigurosidad metodológica loque la sitúa en posición desventajosa en la academia. |
SISTEMICO | * Modelo de Palo Alto: aborda los síntomas: Esquizofrenia, Depresión, Agresividad, etc. Así mismo trabaja también con losindividuos. * Modelo Estructural : Trabaja en modificar la estructura familiar * Escuela de Milán: Entender qué pasa en la familia, y menos en las intervenciones particulares. Parte de hipótesis detrabajo. | Los límites internos se identifican entre los miembros de los subsistemas familiares, mientras que los límites externos se reconocen por las reglas de interacción entre la familia y el medio...
Regístrate para leer el documento completo.