Aporte Trabajo Colaborativo2




Act 10: Trabajo Colaborativo 2
Curso Metodología de la Investigación
Código 100103


Por
JAVIER MIGUEL CAICEDO PORRAS
88250061

100103_423



Presentado a
GLADYS TOVAR SANCHEZ


Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
CEAD CUCUTA
Escuela de Ciencias, Tecnología e Ingeniería de Sistemas
2014








INTRODUCCION
El presente trabajo se pretende describir todo el tema del curso paratener un concepto generalizado del curso además profundizamos en los conceptos de investigación, proceso de investigación y técnicas de investigación
Por último la elaboración del presente trabajo nos dará un punto de partida para el desarrollo de nuestras actividades a lo largo del curso y así lograr los objetivos propuestos.


























APORTE
El problema de investigación se puededefinir como una situación propia de un objeto o fenómeno que provoca la necesidad en un sujeto de darle explicación, él cuál desarrollará una actividad con ese objetivo. Todo proceso de investigación científica está orientado a la solución de problemas científicos. Todo problema científico se formula conscientemente y su solución debe ser alcanzada en el curso de la investigación. Un mismo problemade investigación puede admitir diferentes planteamientos y distintas soluciones, según el punto de vista conceptual desde el cual se lo analice y defina.
Un problema correctamente planteado está parcialmente resuelto, a mayor exactitud corresponden más posibilidades de obtener una solución satisfactoria. El investigador debe ser capaz no sólo de conceptuar el problema sino también de verbalizarlode forma clara, precisa y accesible. En algunas ocasiones el investigador sabe lo que desea hacer pero no puede comunicarlo a los demás y es necesario que realice un esfuerzo por traducir su pensamiento a términos que sean comprensibles, pues en la actualidad la mayoría de las investigaciones requieren la colaboración de otras personas.
Criterios de planteamiento del problema para plantearadecuadamente el problema de investigación son:
1) El problema debe expresar una relación entre dos o más variables.
2) El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad como pregunta (por Ejemplo, ¿qué efecto?, ¿en qué condiciones...?, ¿cuál es la probabilidad de...? ¿Cómo se relaciona? etc.
3) El planteamiento implica la posibilidad de prueba empírica. Es decir, de poder observarse en larealidad. Por ejemplo, si alguien piensa estudiar qué tan sublime es el alma de los adolescentes, está planteando un problema que no puede probarse empíricamente pues lo sublime” y “el alma”







JUSTIFICACION
Justificar es exponer todas las razones, las cuales nos parezcan de importancia y nos motiven a realizar una Investigación. Justificar una investigación es exponer las razones por las cualesse quieres realizar. Toda investigación debe realizarse con un propósito definido. Debe explicar porque es conveniente la investigación y qué o cuáles son los beneficios que se esperan con el conocimiento obtenido. El investigador tiene que saber "vender la idea" de la investigación a realizar, por lo que deberá acentuar sus argumentos en los beneficios a obtener y a los usos que se le dará alconocimiento.
Para tal fin, el asesor de la investigación establece una serie de criterios para evaluar la utilidad o de un estudio propuesto; tales criterios son:
a. Conveniente, en cuanto al propósito académico o la utilidad social, el sentido de la urgencia. Para qué servirá y a quién le sirve.
b. Relevancia social. Trascendencia, utilidad y beneficios.
c. Implicación es prácticas. ¿Realmentetiene algún uso la información?
d. Valor teórico, ¿Se va a cubrir algún hueco del conocimiento? e. Utilidad metodológica, ¿Se va a utilizar algún modelo nuevo para obtener y de recolectar información?
Además de los objetivos de la investigación, será necesaria una justificación de dicha investigación, es decir, dar las razones o motivos por las cuales se procedió a la investigación. Así mismo, se...