Aportes Cientificos Y Tecnologicos De Un Personaje Al Desarrollo Del Peru

Ciencia, tecnología e innovación para el desarrollo y la cohesión social
Programa iberoamericano para la década de los bicentenarios
Debate del documento
Llamada a reflexiones sobre el documento "Ciencia, tecnología e innovación para el desarrollo y la cohesión social"

13 de agosto de 2012
Para la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura OEI elproyecto Ciencia, tecnología e innovación para el desarrollo y la cohesión social Programa iberoamericano para la década de los bicentenarios es esencial que sea un definido sobre la base de la participación de todos los actores interesados. Por ello invitamos a los profesionales de la ciencia, la tecnología y la innovación a remitirnos a través de este formulario un texto en el que expresen suopinión sobre el proyecto en su integridad o sobre cualquier aspecto específico en el que deseen incidir.
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Ciencia, Tecnología e Innovación para el desarrollo y la cohesión social. Programa Iberoamericano para la década de los bicentenarios

10 de agosto de 2012
El documento que aquí se presenta tiene el propósito de constituir un aporte para una discusión amplia y generosa,cuyo resultado sea un diagnóstico compartido y un conjunto de propuestas que puedan transformarse en un programa común, en este momento histórico en el que se conmemoran los bicentenarios.
El conocimiento científico y tecnológico es una de las principales riquezas de las sociedades contemporáneas y un elemento indispensable para impulsar el desarrollo económico y social. La ciencia, latecnología y la innovación se han convertido- en herramientas necesarias para la transformación de las estructuras productivas, la explotación racional de los recursos naturales, el cuidado de la salud, la alimentación, la educación y otros requerimientos sociales.
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Aportes recibidos
El documento Ciencia 2021 desde la educación. Ernesto Ezequiel Angulo Julio, Panamá

5 denoviembre de 2012
Es de suma importancia la participación de todos los actores de la educación en cualquier proyecto que se emprenda. Para el desarrollo de nuestra sociedad es imprescindible que todos los llamados a estar involucrados participen activamente en cada proyecto que impulse su desarrollo. El proyecto “Ciencia, tecnología e innovación para el desarrollo y la cohesión social” no escapa a estarealidad.
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¿Qué tipo de ciencia necesita el Perú?

2 de septiembre de 2012
Aporte de Biviana Lucila Mamani Hancco de Comunidad de Educadores para la Cultura Científica sobre el Documento Ciencia, Tecnología e Innovación para el desarrollo y la cohesión social. Programa Iberoamericano para la década de los bicentenarios
Se ha considerado algunos aspectos del libro como:Que estilo de investigación científica y tecnológica puede satisfacer simultáneamente la misión de aportar al avance del conocimiento y a la solución de los grandes problemas de la región.
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Soplan buenos vientos para la comunicación de la ciencia con fines educativos

27 de agosto de 2012
Por Dra. Diana Cazaux. Aporte sobre Ciencia, Tecnología e Innovación para eldesarrollo y la cohesión social
La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) acaba de presentar el documento “Ciencia, tecnología e innovación para el desarrollo y la cohesión social. Programa iberoamericano en la década de los bicentenarios”, sin duda un valioso aporte de propuestas que es de esperar se canalicen en un programa común para Iberoamérica.Más información [+]

Aporte sobre Ciencia, Tecnología e Innovación para el desarrollo y la cohesión social

26 de agosto de 2012
Mg. Ageleo Justiniano Tucto. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica.
Comentario al documento propuesto por la OEI.
En la encuesta iberoamericana a estudiantes de nivel medio, realizado por el observatorio de la OEI (2009), en las ciudades de...