Aportes culturales de los griegos a la humanidad

Aportes Culturales de los Griegos a la humanidad
LA RELIGIÓN
Los Griegos eras politeístas (creen en la existencia de múltiples dioses o divinidades), modelaron a sus dioses a imagen y semejanza de los seres humanos. El conjunto de relaos que se refiere a ellos se conoce como “mitología griega”.
Las bases
Tuvo sus raíces más remotas en las culturas minoica y micénica, de las queprocedieron gran parte de sus dioses, se trató de una religión surgida para explicar fenómenos naturales (viento, lluvia, trueno). Sus características básicas fueron:
PRIMORDIALES: Los que habían existido en los inicios del mundo (Caos, Gea, Cronos, Titanes)
OLÍMPICOS: Eran los más importantes y habitaban en el monte Olimpo (Zeus y su familia)
1. HERMANOS: Hera, Deméter, Hestia, Poseidón, Hades.2. HIJOS: Afrodita, Atenea, Apolo, Ares, Hefestos, Artemisa, Hermes, Dionisos.
RURALES Y SECUNDARIOS: Menos jerarquía y se desenvolvían en torno a los dioses olímpicos (Proteo, Anfítrite, Tritón etc.)
SEMIDIOSES: Eran los héroes nacidos de la unión de una divinidad y un humano (Teseo, Aquiles etc.)
Los mitos
Relatos tradicionales que se conservaron a través del tiempo, como Hesíodo y Homero,buscaban explicar los grandes misterios de la vida humana y de los fenómenos naturales.
Aspectos del culto
Presente en toda la vida de los griegos. Creían que la voluntad divina podía ser transmitida determinadas personas (pitias o pitonistas) que a su vez le transmitían a los sacerdotes, quienes finalmente le hacían llegar a los mortales. Cuando los griegos tenían que decir algo importanteconsultaban oráculos en lo santuarios. El Dios Apolo era el más consultado, los templos eran también un aspecto importante del culto. Los griegos atribuían a los dioses un carácter humano y les daban a los dioses alimento y riquezas.

ARQUITECTURA Y ESCULTURA
Estuvo muy relacionada con el culto a los dioses, al igual que ella, la escultura se articuló buscando la perfección.
Aspectos del cultoFundamentalmente religioso, buscaron la belleza ideal, alcanzó su máximo desarrollo con la reconstrucción de Atenas tras las Guerras Médicas. Su expresión más característica fue el templo. Eran polícromos y se decoraban con relieves.
PRONAOS: Vestíbulo
NAOS: Sala principal
OPISTÓDOMOS: Era donde se almacenaban las ofrendas. Los templos podían ser de varios tipos, Sus decorados representabanescenas mitológicas.
Ordenes
BASE: Parte baja
COLUMNATA: Conjunto de columnas
ENTABLAMIENTO: Parte superior
DÓRICO: Columnas que tenían el fuste decorado
JÓNICO: Descansaban sobre una basede tres molduras
CORINTIO: Similares a las jónicas, pero el capitel, muy recargado

Escultura
El motivo principal del arte griego fue la exaltación idealizada de las formas humanas, sobre todo delcuerpo masculino. Casi siempre las esculturas eran de hombres desnudos. La escultura griega alcanzó la perfección.







LA EDUCACIÓN Y CIENCIAS
Fue el gran medio por el que dos polis principales infundieron en sus ciudadanos los valores.
Algunas salvedades
Se trata de aquella impartida a los hombre, las mujeres eran instruidas basicamente en tareas domesticas. Sólo eran educados loshijos de los ciudadanos, tambiém dependía de la riqueza de la familia.
Los fundamentos
Alcanzado los siete años de edad el niño dejaba de estar al cuidado de las mujeres e iniciaba su paideia (educación). Pasaba a manos de un pedagogo (sirviente personal). Incluía una serie de disciplinas, también se esforzaba en enseñar adecuadas conductas
Culto a los dioses
Respeto a los padres
Lealtad con losamigos
Valor
Amor
Honestidad

Clases
GRAMÁTICA: Incluía aprender y escribir, practicaban la elaboración de argumentos con miras a defender sus interses y sus puntos de vista.
MÚSICA: Consideraba que influía decisivamente en el carácter. Lo sniños podían aprender a tocar diferentes instrumentos
GIMNASIA: Aspecto inherente a la comprensión de la propia alma, los niños eran instruidos en...