Aportes de la epistemología y la filosofía al campo bibliotecológico

Páginas: 8 (1849 palabras) Publicado: 12 de abril de 2010
Aportes de la epistemología y la filosofía al campo bibliotecológico
María Isabel Quintero Bedoya Estudiante de bibliotecología, Universidad de Antioquia Trabajo presentado en la asignatura :”epistemología de la bibliotecología” 2008.

Se pretende con este texto abordar el tema de la filosofía y la epistemología de la bibliotecología. Llevar su significado al ámbito de la bibliotecología, loque implica, hacer mención de algunos problemas relacionados con la producción de conocimiento en el área y los cuales podrían ser resueltos desde la concepción epistemológica y también desde los aportes filosóficos, si pusiéramos una mirada algo más profunda como la que sugiere estas dos ciencias. El aporte de la filosofía y de la epistemología se da en cuando nos sugiere la reflexión sobre laesencia de la bibliotecología, sobre lo endógeno de ella, en cuanto propone revisar la parte teórica que de algún modo ha favorecido la practica en aras de cumplir una

misión con la sociedad y que lastimosamente es incipiente. En primer lugar, la filosofía que designamos como Heidegger es penetrar, demorarse, ir al fondo, a los principios de algo. No necesariamente de la ciencia, aunque sí es aéste que apunta la filosofía de la ciencia. Pero entonces siempre hemos sabido que la filosofía está ligada a la sabiduría o al conocimiento, aunque en algunos contextos no se trate de lo mismo, en este caso será un sinónimo. “La filosofía busca lo que es el ente en cuanto que es” 1. La filosofía se pregunta por el ¿qué es? por la esencia de las cosas, y la respuesta no es lo que interesa, sino elcamino, la dirección misma por la que andamos buscando ésa respuesta que al mismo tiempo da sentido a lo cuestionado.

1

. HE IDE GGER, Martín. ¿Qué es la filosofía? Barcelona: Herder, 2004 p. 46

Conforme a esto, Fabio Humberto anota: “Que si la filosofía cumple alguna función es la de de deshacer la ilusión de toda solución aparente”
2

aludiendo a su papel

que no es el de darsoluciones, ni es un fin en sí misma , sino que su compromiso es “cuestionar los fundamentos de toda decisión”. 3 Lo cual implica alejarse como “yo” de la realidad que estamos estudiando, ser observador desde afuera, es decir acudir a la objetividad para encontrar aquello que en la práctica diaria no se nos permite hacer porque es evidente. Es pensar en el ejercicio práctico y unir teoría y prácticapara hacer emerger nuevas teóricas, nuevos enunciados que ayuden a fortalecer, a clarificar a delimitar, este campo del saber. En palabras de Alejandro Prada “lo que se muestra ante los ojos puede parecer evidente en la medida en que pertenecemos a ello – ése es nuestro suelo- y ponerlo en cuestión exige renunciar a la actividad generada por el sentido común. Y no sólo pertenecemos a un presente,sino que pertenecemos a un pasado que nos constituye ” 4 Buscar la esencia de las cosas significa delimitarlas, diferenciarlas, caracterizarlas, esclarecerlas, evitando salir de aquello que se indaga. Sería coherente por lo tanto, en el punto donde estamos, definir la bibliotecología recurriendo a lo que la filosofía nos enseña. La bibliotecología es la disciplina que trata sobre las relacionesestablecidas entre: biblioteca, usuarios de la biblioteca, procesos técnicos, no todos tan “ técnicos” como la catalogación, la clasificación, el análisis de los contenidos, etc. que hacen posible poner a disposición una colección bibliográfica a determinado público y las

2

. GIRALDO JIMÉ NE Z, Fabio Humberto. ¿Para qué sirve la filosofía? En: Revista Universidad de

Antioquia No. 0289julio-sep 2007 p.59

3

. Ibid., p.59

4

. PRADA LONDONO, Manuel Alejandro. P reguntarse y preguntarles a los textos. Consideraciones

sobre la enseñanza de la filosofía. En: Folios: Revista de la Facultad de Humanidades. Bogotá No. 19, Ene.-Jun. 2004; p.74

condiciones socioculturales que atraviesa una comunidad en una época específica. Lo anterior incluye un bibliotecólogo igualmente...
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