Aportes de la psicología a la educación

Universidad pedagógica nacional
Psicología y pedagogía III semestre
Aportes de la psicología a la educación
Trabajo: definición de términos
Andrea Paola valencia pascagaza
Jorge Albertosocha

1 definir los siguientes términos de acuerdo a la psicología, psicología educativa, pedagogía, psicopedagogía
* El aprendizaje
Para la psicología es:
Aprendizaje es la adaptaciónde los seres vivos a las variaciones del ambiente para sobrevivir.
Madurar es necesario para aprender y adaptarse al ambiente de la manera más adecuada.
Para la psicología educativa:
El aprendizajees un proceso por medio del cual se adquiere una nueva conducta o se modifica una que ya se tenía
Para la pedagogía:
Aprendizaje. Es la acción de instruirse y el tiempo que dicha accióndemora. También, es el proceso por el cual una persona es entrenada para dar una solución a situaciones; tal mecanismo va desde la adquisición de datos hasta la forma más compleja de recopilar y organizarla información.
* Medio
La suma total de las condiciones del ambiente en el cual vive una persona, también se puede definir como la combinación entre ambiente naturaleza y cultura en la cualse desarrolla una persona
Ejemplos:
Medio rural, medio urbano
En pedagogía también se considera medio a la herramienta utilizada para la enseñanza aprendizaje ejemplo: el medio didácticoObjetivos 
Soluciones
Medio 
Individual 
Docente 
Antecedentes
Valores 
Comportamiento 
Aprendizaje 
Currículo 
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