APORTES DE LOS PEDAGOGOS CLASICOS Y MODERNOS A LA EDUCACION"

INTRODUCCIÓN
El presente ensayo tratara de explicar y dar a conocer las principales aportaciones de los pedagogos clásicos y modernos que aplicamos en nuestra practica docente.
Partiendo de esto,debemos considerar que actualmente nuestros planes y programas están basados en un MODELO CONSTRUCTIVISTA en la que el alumno debe construir su propio conocimiento con ayuda de sus aprendizajesprevios.
La pedagogía aplicada en nuestra institución es un MODELO TRADICIONALISTA y ESCUELA NUEVA, ya que en nuestra institución aún no hemos logrado comprender como trabajar completamente porCOMPETENCIAS, y otra es que por comodidad ya que es difícil cambiar y enfrentar nuevos retos.
Es importante por ello que en este ensayo hablemos de las diferentes aportaciones de los pedagogos clásicos ymodernos que aplico en mi institución, para poder mejorar nuestra practica docente y tener herramientas para lograr a obtener aprendizajes significativos en los alumnos. En este ensayo tratáremos deexplicar las siguientes ideas:
· Explicáremos, analizáremos, comparáremos y ejemplificáremos algunas de las concepciones del aprendizaje y enseñanza que aplicamos en la institución.
·Características de los estudiantes y profesores con base a autores clásicos o modernos.







DESARROLLO
El aprendizaje aplicado en nuestra institución se basa en las cualidades de losalumnos, se toman en cuentan sus conocimientos, capacidades y competencias.
La enseñanza está fundamentada en el desarrollo de la imaginación, el espíritu, la creatividad y el trabajo en equipo. Está basadaen una educación con valores que se fomentan día a día con apoyo de actividades que tienen como finalidad formar personas capaces de convivir en sociedad, con apoyo de los profesores, los cualestienen un papel de facilitador, mediador, auxiliar, que dirige el aprendizaje pero en ocasiones, impone su autoridad.
Las nuevas reformas educativas aplicadas en nuestra institución, tratan de rescatar...