aportes de Èmile Jaques

Émile Jaques-Dalcroze

Émile Jaques-Dalcroze.
Émile Jaques-Dalcroze (6 de julio de 1865, Viena – 1 de julio de 1950, Ginebra), fue un compositor, músico y educador musical suizo que desarrolló eurhythmics, un método de aprendizaje y de experimentar la música a través del movimiento. La influencia de eurhythmics puede ser vista en la pedagogía del Método Orff, común en la educación musical enescuelas públicas de los Estados Unidos.
El Método Dalcroze involucra el enseñar conceptos musicales a través del movimiento. Una variedad de análogos de movimiento son usados para conceptos musicales, para desarrollar un integrado y natural sentimiento para la expresión musical. El girar el cuerpo en un instrumento musical bien afinado, sintió Dalcroze, era el mejor camino para generar unasólida y vibrante base musical. El Método Dalcroze consiste de tres elementos igualmente importantes: eurhythmics, solfeo, eimprovisación.1 Juntos, de acuerdo a Dalcroze, comprenden el entrenamiento musical esencial de un músico completo. En una aproximación ideal, los elementos de cada uno de esos temas se unen, resultando en una aproximación a la enseñanza con raíces en la creatividad y el movimiento.Dalcroze comenzó su carrera como un pedagogo en el Conservatoria de Ginebra en 1892, donde él enseñó armonía y solfeo. Fue en sus cursos de solfeo que comenzó a probar muchas de su influencias e ideas pedagógicas revolucionarias. Entre 1903 y 1910, Dalcroze comenzó a dar presentaciones públicas de su método.2 En 1910, con la ayuda del industrial alemán Wolf Dohrn, Dalcroze fundó una escuelaen Hellerau, en las afueras de Dresden, dedicada a la enseñanza de su método. En Hellerau enseñó a mucha gente, entre ellos al príncipe Serge Wolkonsky, Vera Alvang (Griner), Valeria Cratina, Jelle Troelstra (hijo de Pieter Jelles Troelstra), Inga y Ragna Jacobi, Albert Jeanneret (hermano de Le Corbusier), Mariam Ramberg, y Placido de Montelio. Con el inicio de laPrimera Guerra Mundial en 1914, laescuela fue abandonada.
Entre sus composiciones están un Nocturno para violín y orquesta, Concierto para Violín #1 en C y Poème (2.º Concierto) para violín y orquesta estando los últimos dos disponibles en formato CD en la Guild label.
Emile Jaques Dalcroze Metodo y Ritmica


Emile Jaques-Dalcroze nace en Viena, Austria, el 6 de julio de 1865 y muere en Ginebra el 1950. Padres de origen suizo,crean una atmósfera familiar musical en la cual todos los hermanos interpretaban un instrumento como divertimento.
Realizó estudios musicales superiores en el Conservatorio de Ginebra, París y Viena, con profesores como: Leo Delibes, Gabriel Fauré y Anton Bruckner. A parte de la interpretación, improvisación y composición musical, se interesó también por el teatro y por la canción.
En 1892, a laedad de 27 años, fue nombrado profesor de armonía en el Conservatorio Superior de Ginebra. Paralelamente sigue con la composición y la dirección de orquesta. Compuso obras para piano, obras de teatro y más de seiscientas canciones, incisivas y provocativas, rondós infantiles, coros, cantatas, etc. con una gran repercusión nacional e internacional.
En 1910 funda la escuela en Hellerau (Dresde,Alemania). Por sus clases pasaron importantes músicos, bailarines, pedagogos y escritores como: Claudel, Shaw, Nijinsky.... Colaboró con el en Hellerau el escenógrafo Adolphe Appia.En 1915, después de la clausura de Hellerau, consecuencia de la segunda guerra mundial, se creó el Instituto Dalcroze en Ginebra, Suiza.
En 1922 se propaga el método hacia la terapia.
El 1926 se celebra el Primer Congresodel Ritmo en Ginebra. La Rítmica se expande con gran éxito a nivel internacional.
El mismo año se creó la UIPD, actualmente FIER (Fédération International d’Enseignants de Rythmique), Federación que representa a todas las asociaciones nacionales de Rítmica de los 5 continentes. Fuente: www.fier.com

El método Jaques - Dalcroze se construye sobre tres elementos: la Música, el Movimiento y...