aportes del magisterio




1. Formar a los catequistas para que puedan con sabiduría divina y competencia pedagógica llevar a cabo su misión de “hacer discípulos” de Jesús a todos los pueblos (Mt 28,19-20) es una tareaprioritaria de la Iglesia, particularmente de la Iglesia local, y de la misma praxis catequística:
“Cualquier actividad pastoral que no cuente para su realización con personas verdaderamenteformadas y preparadas, pone en peligro su calidad”.

2. Otro aporte muy estimulante en la formación de los catequistas como discípulos misioneros es la centralidad de la Palabra de Dios y elreconocimiento de la Pastoral Bíblica como animación Bíblica de la pastoral del pueblo de Dios (DA 94ª). En el capítulo VI, El ITINERARIO FORMATIVO DE LOS DISCIPULOS MISIONEROS (240-346) la conferencia proclamajunto con el Concilio Vaticano II que “la sagrada Escritura, Palabra de Dios escrita por inspiración del Espíritu Santo es, con la tradición, fuente de vida para la Iglesia y alma de su acciónevangelizadora”.

3. La formación de los discípulos misioneros constituye un proceso en el que destacan cinco aspectos fundamentales, presentes en cada etapa del camino, pero íntimamente compenetrados, quese alimentan entre sí:
- el encuentro con Jesucristo
- la conversión
- el discipulado
- la comunión
- la misión
El encuentro vivo y persuasivo con Cristo es determinante.

4. ElDirectorio, en el capítulo II de la V Parte, ofrece una serie de CRITERIOS inspiradores de la FORMACIÓN DE LOS CATEQUISTAS. Entre otros, los siguientes:
- “Formar catequistas para las necesidadesevangelizadoras de este momento histórico con sus valores, sus desafíos y sus sombras. Para responder a él se necesitan catequistas dotados de una fe profunda, de una clara identidad cristiana y eclesial y deuna honda sensibilidad social”
- Formar catequistas que puedan impartir no sólo una enseñanza sino una formación cristiana integral, desarrollando tareas de “iniciación, de educación y de 2...