aportes indigenas
Páginas: 2 (434 palabras)
Publicado: 18 de mayo de 2014
filosofia de la ilustracion y su influencia en las ideas o principios pedagogicos del libertador
En la clase del miércoles pasado hablamos sobre:
Nuestra cultura occidental del ciudadano,habla de platón de nuestra cultura oriental, según platón el hombre perfecto es el que se prepara.
La educación después de la primera cayo en manos de la iglesia, las primeras univercidades eranexclusivamente para los sacerdotes, monjes.
Bolívar fue un hombre de ideas brillantes, plasmadas en innumerables documentos,en los cuales recalca la importancia de la educación para el pueblo;consideraba que la finalidad de la educación no era formar guerreros ni estadistas sino ¨formar el espíritu y el corazón de la juventud¨ y aseguraba que ¨la educación de los niños debe ser siempre adecuada a suedad,inclinaciones, genios y temperamento.
Se mostraba partidario del estudio de la matemática ya que ¨ellas nos enseñan en todo, pasando de lo conocido a lo desconocido y por ese medio aprendemosa pensar y a reaccionar con lógica¨.
Opinaba también que la educación no es solamente instrucción y transmisión de conocimiento teóricos, sino que ella debe contribuir a la formación de lapersonalidad, capacitación para la vida, depuración del gusto para disfrutar goces estéticos y endurecimiento del cuerpo como soporte del espíritu.
La educación para Bolívar representa un principioestructurado , ya que siempre la considero como una herramienta fundamental para la construcción de una patria libre y soberana. La educación adquiere en el proyecto de Bolívar una dimensión social.
Encuanto a la vinculación que debe existir entre el Estado y la educación, Bolívar escribe: ¨las naciones marchan hacia el termino de su grandeza con el mismo paso con que camina la educación. Ellasvuelan si ella vuela, retrogradan si retrograda, se precipitan si se corrompe o absolutamente se abandona¨.
Le da mucha importancia a la educación primaria, ya que es ella quien se encarga de sacra...
En la clase del miércoles pasado hablamos sobre:
Nuestra cultura occidental del ciudadano,habla de platón de nuestra cultura oriental, según platón el hombre perfecto es el que se prepara.
La educación después de la primera cayo en manos de la iglesia, las primeras univercidades eranexclusivamente para los sacerdotes, monjes.
Bolívar fue un hombre de ideas brillantes, plasmadas en innumerables documentos,en los cuales recalca la importancia de la educación para el pueblo;consideraba que la finalidad de la educación no era formar guerreros ni estadistas sino ¨formar el espíritu y el corazón de la juventud¨ y aseguraba que ¨la educación de los niños debe ser siempre adecuada a suedad,inclinaciones, genios y temperamento.
Se mostraba partidario del estudio de la matemática ya que ¨ellas nos enseñan en todo, pasando de lo conocido a lo desconocido y por ese medio aprendemosa pensar y a reaccionar con lógica¨.
Opinaba también que la educación no es solamente instrucción y transmisión de conocimiento teóricos, sino que ella debe contribuir a la formación de lapersonalidad, capacitación para la vida, depuración del gusto para disfrutar goces estéticos y endurecimiento del cuerpo como soporte del espíritu.
La educación para Bolívar representa un principioestructurado , ya que siempre la considero como una herramienta fundamental para la construcción de una patria libre y soberana. La educación adquiere en el proyecto de Bolívar una dimensión social.
Encuanto a la vinculación que debe existir entre el Estado y la educación, Bolívar escribe: ¨las naciones marchan hacia el termino de su grandeza con el mismo paso con que camina la educación. Ellasvuelan si ella vuela, retrogradan si retrograda, se precipitan si se corrompe o absolutamente se abandona¨.
Le da mucha importancia a la educación primaria, ya que es ella quien se encarga de sacra...
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