APORTES SIGNIFICATIVOS QUE HAN HECHO LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE A LA EDUCACIÓN SUPERIOR

APORTES SIGNIFICATIVOS QUE HAN HECHO LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE A LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
Las teorías de aprendizaje han ofrecido conocimientos acerca de cómo se aprende.
Son un constructo queexplica y predice cómo aprende el ser humano, sintetizando el conocimiento.
No existe una teoría que contenga todo el conocimiento acumulado para explicar el aprendizaje.
El quehacer de un maestro se vematizado por la teoría psicológica que lo sostiene.
El maestro debe conocer las teorías más importantes a fin de tener bases firmes que les permitan tomar decisiones y producir resultadoseficientes.

APORTACIONES DE LA TEORÍA DE PIAGET
Permite conocer cómo evoluciona la mente del alumno.
La idea central es que el conocimiento no es una copia de la realidad, sino que es el producto de unainterrelación.
El sujeto construye su conocimiento a medida que interactúa.
Es importante la asimilación y las acomodaciones
Considera que el desarrollo implica la construcción de estructuras cognitivasen un proceso temporal.
El rol del educador es un facilitador y orientador.

APORTACIONES DE LA TEORÍA DE AUSUBEL
Postula que el conocimiento que se transmite en cualquier situación de aprendizaje.Es preciso considerar el conocimiento previo.
El aprendizaje debe ser una actividad significativa para las persona que aprende.
El verdadero aprendizaje es el significativo.

APORTACIONES DE LA TEORÍADE VYGOTSKI
Se basa en la internalización de los aspectos que pasan a incorporarse al plano interno de la mente.
Los mediadores son instrumentos que transforman la realidad.
Distingue dos niveles dedesarrollo a dos tipos de conocimientos en las personas: El desarrollo efectivo y el desarrollo potencial.
Establece una importancia para la zona de desarrollo próximo.

APORTACIONES DE LA TEORIA DEJEROME BRUNER
Tiene su fundamento en la percepción.
Sostiene que el conocimiento no se construye sólo por la actividad con y sobre los objetos.
Da importancia al concepto de Andamiaje.
El andamiaje...